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在“鸟类适于飞行生活的特点”的探究活动中,你发出鸟类适于飞行的特点有:
(1)家鸽的体型呈
 
型,这种体形可使鸟在飞行时
 
,利于飞行.
(2)家鸽的翼呈
 
形,构成翼的主要羽毛的排列特点是
 
,这种排列方式可以
 
,利于飞行.
(3)从家鸽的骨胳来看,
 
明显向外突出,这有利于发达的
 
着生,从而牵动两翼扇动空气而飞行.
(4)家鸽气囊的一端与
 
相通,这说明气囊具有
 
作用.
考点:鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点
专题:
分析:鸟类的结构特征总是与其生活相适应的.如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作.食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质.
解答:解:(1)家鸽的身体呈流线型,体表被有羽毛,这样可以减少空气阻力.前肢特化成翼,宽大的翼又增加了飞行的升力,所以,鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离.
(2)家鸽的翅膀展开呈扇形,展开时面积很大,可以有效地利用空气的浮力,是鸟类的飞行器官,构成翅膀的主要羽毛的排列相互重叠,这种排列方式可以扇动空气,利于飞行.在飞行过程中起主要作用的是正羽,绒羽起保温作用.
(3)家鸽的龙骨突很突出,胸肌发达,牵动两翼完成飞行.
(4)家鸽的体内有气囊,一端与肺相通,主要功能是贮存空气,使家鸽每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换,这种现象称为双重呼吸.双重呼吸是鸟类适应飞行生活的一种呼吸方式,提高了气体交换的效率,为飞行提供充足的氧气,才能分解更多的有机物,释放出较多的能量,满足飞行的需要.
故答案为:(1)流线;减少空气阻力 (2)扇;相互重叠; 扇动空气(3)龙骨突;胸肌(4)肺;贮存空气
点评:生物身体结构和生理特点是与它的生活环境相适应的.
练习册系列答案
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青少年假性近视,其眼球结构中增厚变凸的部位是(  )
A、AB、BC、CD、D

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阳光下,绿色植物的叶片所进行的生理作用(  )
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请阅读下列材料,分析回答问题:
材料:小强同学是某中学八年级学生,他经常打电脑游戏到半夜.第二天早晨来不及吃早餐就上学,上午常常会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象;中午在校门口购买街边小吃、碳酸饮料、方便面、袋装零食等食物作为午餐.
(1)从材料中可知道小强是一个正处于青春期的同学,青春期的显著特征是
 

A、身高突增    B、体重增加    C、心肌增厚    D、呼吸加强
(2)小强在购买袋装零食的时候还应该注意食品包装袋上是否有质量安全图标,请你在如图图标中帮他找到
 


(3)为了改善小强同学午餐的这种状况,生物小组的同学为他设计了一份午餐食谱:米饭一碗、红烧牛肉一份、鸡蛋汤一碗,这份食谱中在增加下列哪项更合理?
 

A、清蒸鱼  B、炒香菇油菜  C、糖醋排骨   D、烤鸭
(4)小强经常以方便面等零食代替正餐,这样做符合合理营养的基本要求吗?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

食物在
 
 内分解成可以被
 
 吸收的物质的过程,叫做消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是消化系统图,请据图用标号及文字回答:
(1)淀粉被消化的起始部位[
 
]
 
;能对蛋白质进行初步消化的结构是[
 
]
 

(2)分泌胆汁的器官是[
 
]
 
;分泌的消化液中含有
消化糖类、脂肪、蛋白质的酶,又能分泌胰岛素来
调节血糖浓度,并通过导管送入十二指肠的器官是[
 
]
 

(3)消化道中消化和吸收营养物质的主要器官是[
 
]
 

通过蠕动,将食物残渣推向肛门的结构是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

在世俗的观念中,人们认为生男生女是由女性决定的.请分析如图,并回答下列问题.
(1)人类的性别由
 
决定.
(2)男性体细胞中的性染色体为
 
,能产生
 
种精子,分别为含为染色体精子和含
 
染色体精子,且数量相等.
(3)女性体细胞中的性染色体为
 
,产生
 
种卵细胞.
(4)两种精子与卵细胞结合机会均等.正常情况下,含XY的受精卵将发育成
 
,含XX的受精卵将发成
 
,因此,生男生女的比例为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为心脏结构示意图,请据图回答:
(1)心脏主要由
 
组织构成.(选填“肌肉”或“结缔”)
(2)观察心脏的四个腔,可以看到
 
的壁最厚,这与它的功能是相适应的.
(3)从肺静脉注水,水将会从主动脉流出,而从主动脉注水,则水注不进去,这是由于心房与心室之间、心室与动脉之间有
 
,他们只能单方向开放,保证了血液的流动有一定方向.
(4)血液由右心室射出,最后由肺静脉流回左心房的血液循环途径是
 
.(选填“体循环”或“肺循环”)

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科目:初中生物 来源: 题型:

在生物圈中,作为分解者的
 
 
等微生物,在维持
 
中起着重要的作用.

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