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    组成生态系统的生物因素是??????? 、??????? 、?????????? ；非生物因素是??????? 、???????? 、?????????? 。

     

    【答案】

    生产者? 消费者? 分解者 （顺序不管）? 水? 阳光? 空气（顺序不管，合理即可）

    【解析】

    试题分析：生态系统由生物因素和非生物因素组成。生物因素可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．非生物因素包括阳光、空气、水和土壤等．它们为生物提供能量、营养和生存空间．

    考点：本题考查生态系统的组成成分。

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2011?海南）如图是5月30日德国罗伯特?科赫研究所提供的肠出血性大肠杆菌的电子显微镜照片．请阅读下列资料和图，分析回答问题：
    德国卫生部门2011年5月28日报道，3名女子可能因食用受肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”的黄瓜死亡．在6月10日又公告，已查明受肠出血性大肠杆菌感染的芽苗菜才是真正“元凶”．目前，这种疫情袭扰欧洲，德国患者增多，正漫延丹麦、瑞典等国家．
    现已经确定，引起此次疫情的罪魁祸首是肠出血性大肠杆菌的一个变种---“Husec 41”． 它是大肠杆菌中颇具攻击性的一类，被感染后，患者会出现腹部绞痛和腹泻等．还可能引发肾脏衰竭并影响中枢神经系统．
    （1）从图中的细胞结构看，可知肠出血性大肠杆菌属于
    原核
    原核
    生物 （填原核或真核）．
    （2）肠出血性大肠杆菌在生态系统的组成成分中，属于
    分解者
    分解者
    ．
    （3）肠出血性大肠杆菌引发的各类病症在欧洲多个国家出现，能引起传染病的肠出血性大肠杆菌称为
    病原体
    病原体
    ．
    （4）为了防止这种肠出血性大肠杆菌的传播，你认为应该采取的措施是
    不喝生水、饭前便后要洗手，不吃没有洗净的水果、蔬菜
    不喝生水、饭前便后要洗手，不吃没有洗净的水果、蔬菜
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题．
    （1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是
    分解
    分解
    者；在这个生态系统中，草属于
    生产
    生产
    者．
    （2）该生态系统中有
    5
    5
    条食物链，写出最长的一条食物链：
    草→鼠→蛇→鹰
    草→鼠→蛇→鹰
    ．
    （3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是
    竞争
    竞争
    关系．
    （4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是
    鹰
    鹰
    ．
    （5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和
    兔
    兔
    的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏．因此动物在维持
    生态平衡
    生态平衡
    中起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某兴趣小组拟调查一个池塘生态系统（如图）的组成成分．请根据图示及提供的实验器材，写出调查项目．地点：池塘   器材：温度计、光照强度测定仪、水中溶解氧测定仪、水网、显微镜、放大镜、笔、记录本等．请完成下面调查项目：
    ①非生物因素有：水、
    阳光
    阳光
    、
    空气
    空气
    和水面光照强度．
    ②生物成分：生产者：
    浮萍、水草、团藻、栅藻
    浮萍、水草、团藻、栅藻
    ；消费者：
    草鱼、黑鱼、虾
    草鱼、黑鱼、虾
    ；分解者：
    细菌、真菌
    细菌、真菌
    ．
    ③各种生物与它们生存的
    环境
    环境
    所形成的统一整体，叫做生态系统．该生态系统的能量来自于
    阳光
    阳光
    ，其中的有机物是生产者通过
    光合作用
    光合作用
    制造的．
    ④小圳发现池塘中有小白点在浮动（甲），仔细观察了很久（乙），心想：这是生物吗（丙）？于是他取了一滴水，做成玻片标本，用显微镜观看（丁），发现原来小白点是草履虫．请问：以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于探究实验中问题提出的是
    丙
    丙
    ，属于实验的是
    丁
    丁
    ．

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建泉州德化县八年级上期中质量跟踪检测生物试卷（带解析） 题型：综合题

    下图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题。（8分）

    （1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是     者；在这个生态系统中，草属于        者。
    （2）该生态系统中有____条食物链，写出最长的一条食物链：                                。
    （3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是_____关系。
    （4） 如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是_________。
    （5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和      的数量会
    增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏。因此动物在维持              中起着重要作用。

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    科目：初中生物 来源：2012-2013学年福建泉州德化县八年级上期中质量跟踪检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题。（8分）

    （1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是      者；在这个生态系统中，草属于         者。

    （2）该生态系统中有____条食物链，写出最长的一条食物链：                                 。

    （3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是_____关系。

    （4） 如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是_________。

    （5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和       的数量会

    增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏。因此动物在维持               中起着重要作用。

     

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