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    某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒同样的绿豆种子，平均分成4等份，在四个同样大小的洁净的空罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，在4个罐头凭底各放两张餐巾纸，在餐巾纸上10粒绿豆种子，其他操作及结果如下：
    1234
    处理方式洒入少量清水，
    使餐巾纸湿润，
    然后拧紧瓶盖    		不 洒 水
    拧紧瓶盖    		倒入较多的清水，使种子淹没，然后拧紧瓶盖洒入少量的清水，使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖
    放置环境25℃、有光25℃、有光25℃、有光4℃、有光
    实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发
    请回答下列问题：
    （1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有
     
    种条件不同，其他条件都相同；
    （2）1号瓶与2号瓶的实验结果说明
     
    是种子萌发所必需的外界条件；
    （3）1号瓶与
     
    号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件；
    （4）1号瓶与4号瓶的实验结果说明
     
    是种子萌发所必需的外界条件；
    （5）如果该同学要探究绿豆种子萌发是否需要光，还需要设5号瓶，5号瓶应当放置在25℃、
     
     的环境中，其他条件应与1号瓶
     
    （填“相同”或“不同”）．
    考点：探究种子萌发的条件
    专题：
    分析：（1）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质．
    （2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．
    解答：解：（1）1号瓶种子具备了种子萌发的外界条件即：适量的水分、充足的空气、适宜的温度．因此，种子能萌发；2号瓶种子所处的环境中缺水水分，因此不能萌发；3号瓶种子被清水淹没，缺少空气，因此不能萌发．4号瓶种子所处的环境温度太低，因此种子不能萌发．所以1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有1种条件不同（水分、空气、温度），其他条件都相同．因此1组为对照组，2、3、4为实验组．
    （2）、（3）1号瓶内洒少量的清水，种子萌发了，而2号瓶不洒水不萌发，二者有唯一变量--水．说明适量的水是种子萌发的条件．3号瓶种子浸没与水中与空气隔绝，因缺少空气而不能萌发．
    （4）1号瓶内的温度是25℃，种子萌发了，而4号瓶温度4℃，比较低不萌发，二者有唯一变量--温度．说明适宜的温度是种子萌发的条件．
    （5）如果要探究光对种子的萌发有影响，1号瓶是在有光的环境中，而根据探究实验变量的惟一性，所以设5号瓶应处在无光状况下，5号瓶的放置环境应该为25℃，其余条件都相同，观察二者萌发的情况．
    故答案为：（1）1；             
    （2）一定的水分；        
    （3）3；      
    （4）适宜的温度；         
    （5）有光；相同
    点评：关键是探究实验变量的唯一性以及种子萌发的外界条件．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    有时打“哈欠”，是由于血液中二氧化碳含量增多，而刺激神经系统的呼吸中枢，使呼吸运动加快，这种调节属于（　　）
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    图中③能够吸收（　　）
    A、无机盐、水和糖类
    B、水、无机盐和酒精
    C、水、无机盐和维生素
    D、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

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    下列关于动物形态结构特点和功能的叙述，错误的是（　　）
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    B、鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变
    C、家鸽具有喙，是其适于飞行的主要原因
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    此实验的结果证明（　　）
    A、22℃是光合作用的最适温度
    B、使用阳光时光合作用效率最高
    C、与阳光的相比，绿光的光合作用效率高
    D、与阳光的相比，红光的光合作用效率高

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“馒头在口腔中的变化”的探究实验中：
    A试管：1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL+充分搅拌；
    B试管：1%馒头碎屑+99%水+乙物质2mL+充分搅拌；
    C试管：1%馒头碎屑+99%水+甲物质2mL．
    水浴15分钟后都滴加碘液，观察结果．参照实验的示意图回答：
    （1）“搅拌”操作模拟了人体的
     
    和
     
    器官的
     
    生理功能．
    （2）C装置不搅拌，与A和B装置起
     
    作用．
    （3）实验中的甲物质是
     
    ，乙物质是
     
    ．
    （4）甲物质在人体内的生理功能是
     
    ．
    （5）针对“搅拌”，你提出的问题是
     
    ；
    （6）该实验说明了
     
    ．

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    有些人会因为花粉而引起皮肤过敏，图1中散发花粉的结构是（　　）
    A、①B、②C、③

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    鲫鱼失去胸鳍和腹鳍后，会如何运动？（　　）
    A、失去平衡而侧翻
    B、不能上浮
    C、不能向前游动
    D、不能转动

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    李明为了看清显微镜的视野左上方的物体，请问李明同学应该往哪个方向移（　　）
    A、左下方B、左上方
    C、右下方D、右上方

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