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    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    夏天，我们在池塘上可以看到“蜻蜓点水”，这是蜻蜓的（　　）
    A、攻击行为B、繁殖行为
    C、防御行为D、捕食行为
    考点：动物行为的类型和特点
    专题：
    分析：繁殖行为：与动物繁殖有关的一切行为．如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为．
    解答：解：“蜻蜓点水”现象，是雌性蜻蜓的产卵行为，属于繁殖行为，是蜻蜓生来就有的，由遗传物质控制的，一种先天性行为．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是熟记繁殖行为的概念．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列选项不符合生物进化规律的是（　　）
    A、从低等到高等
    B、从单细胞到多细胞
    C、从简单到复杂
    D、从陆生到水生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻的体细胞中有12对染色体，那么水稻的卵细胞和受精卵中含有的染色体数分别是（　　）
    A、12对；12对
    B、12条；12条
    C、12对；12条
    D、12条；12对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    女性生殖系统主要由卵巢、子宫、输卵管、尿道等器官组成，下列说法正确的是（　　）
    A、子宫是胚胎发育的场所
    B、卵巢能产生卵细胞和雌性激素
    C、输卵管是受精作用的场所
    D、母体和胎儿之间物质交换的结构是脐带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物行为属于学习行为的是（　　）
    A、蜜蜂采蜜B、蚂蚁贮食
    C、麻雀有雏D、鹦鹉学舌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪种疾病与激素分泌异常无关（　　）
    A、侏儒症B、夜盲症
    C、巨人症D、糖尿病

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、此图是感受器模式图
    B、它是构成细胞的结构和功能的基本单位
    C、图中的1轴突是，2是树突
    D、此细胞的功能是受到刺激能产生并传导兴奋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）系统C的基本结构和功能单位是
     
    ，其内完成气体交换是在
     
    处的毛细血管．
    （2）当血液流经b时，血液由
     
    血变成
     
    血，然后经
     
    循环将氧运输到组织细胞最终在
     
    过程中被利用．
    （3）a系统吸收营养物质的主要器官是
     
    ，蛋白质在其中被彻底的消化为氨基酸才能被人体直接吸收，其原因是有许多消化蛋白质的
     
    ．
    （4）由于神经系统和
     
    的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    番茄果皮红色（D）对黄色番茄（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄（多个柱头授粉），则黄色番茄植株上所结种子的基因型及果皮的颜色分别是（　　）
    A、种子的基因型为Dd dd  果皮的颜色为红色 黄色
    B、种子的基因型为Dd 果皮的颜色为红色
    C、种子的基因型为Dd dd  果皮的颜色为黄色
    D、种子的基因型为Dd dd  果皮的颜色为红色

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