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    食物中的
     
    ．
     
    ．
     
    都是分子大．结构复杂的有机物，进入消化系统，被分解成简单的物质后才能被人体吸收．这一复杂的过程叫
     
    ．
    考点：食物的消化和营养物质的吸收过程
    专题：
    分析：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．
    解答：解：维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．
        在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化；牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动，可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化．
    故答案为：糖类；蛋白质；脂肪；消化
    点评：正确理解消化的概念有助于解答该题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图实验装置可以探究种子及幼苗的一些生理活动．请你回答相关问题：
    （1）实验一：A中为活的大豆种子，向A中加适量的水，一段时间后，种子的呼吸作用
     
     （填增强或减弱）密封玻璃罩内幼苗释放的氧气
     
    ．
    （2）实验二：在另一套相同的实验装置中，向A中放入煮熟的大豆种子，其他条件及处理均与实验一相同，一段时间后，B中幼苗的生长状况为
     
    其主要原因是：
     

    （3）请你预测上述两个实验过程中，A中种子的萌发情况
     
     由此可以得结论
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    组成肺的基本结构单位是肺泡，肺泡壁由
     
    层上皮细胞构成，每个肺泡的外面都缠绕着许多
     
    ，有利于
     
    和
     
    之间进行气体交换．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是鸡卵的结构示意图，据图回答：
    （1）图中构成一个完整卵细胞的是
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）进行胚胎发育的部位是[
     
    ]
     
    ，因为它里面含有细胞核；能为胚胎发育提供水分和部分营养，并保护卵细胞的是[1]
     
    ．
    （3）保持卵黄稳定的结构是[5]
     
    ．
    （4）图中的[3]
     
    能为胚胎发育提供气．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （1）单细胞生物身体只有一个细胞构成．常见的单细胞生物
     
    、
     
    、
     
    、
     
    和
     
    ．
    （2）归类：对以上单细胞生物进行分类
    属于单细胞真菌的是：
     
    ；
    属于单细胞动物的是：
     
    ；
    属于单细胞植物的是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    显微镜的放大倍数越大，观察到的物像越大，视野越暗．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    两种精子与卵细胞的结合机会
     
    ，因此生男生女的机会是
     
    的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    用如图的实验装置可以研究某些环境因素是如何影响植物枝条失水的．在温度、风速等条件相同的情况下进行实验，结果见下表．
    环境条件失水速度
    A 光照、潮湿14
    B 光照、干燥32
    C 黑暗、干燥8
    （1）水的表面加上一层油，目的是
     
    ．
    （2）该实验装置中，锥形瓶上没有刻度，较为准确计量枝条每小时失水质量的方法是
     
    ．
    （3）如果要研究湿度对枝条的水速度的影响，应比较哪两组数据？
     

    （4）光照使枝条失水的速度
     
    （填“增大”“不变”或“减小”），产生这种现象的直接原因是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    春天，又到了吃蕨菜的季节，下列关于蕨菜的说法正确的是（　　）
    A、食用部分是幼嫩的茎
    B、属于蕨类植物，在阴湿的环境才能采到
    C、可以在干燥的环境中生长
    D、只有茎和叶的分化，还没有真正的根

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