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下表是某学校生物兴趣小组探究小麦种子萌发所需环境条件的部分实验方案和结果,其中不能作为对照实验的是
装置编号
种子所处环境
实验结果
1
加适量的水,置于温暖处
萌 发
2
不加水,置于温暖处
未萌发
3
加适量的水,置于冰箱保鲜室
未萌发
4
加过量的水,置于温暖处
未萌发
 
A.l号与2号、l号与3号
B.l号与2号、l号与4号
C.1号与3号、1号与4号
D.2号与3号、3号与4号
D

试题分析:(1)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验;由表中设置的实验方案可知,本实验设置了三组对照实验,分别是1号瓶与2号瓶、1号瓶与3号瓶1号瓶与4号瓶.
(2)分析1号瓶与2号瓶的实验设置可以发现,1号瓶与2号瓶中除水这个条件不同外,其他条件都相同,因此1号瓶与2号瓶是以水为变量设置的一组对照实验,目的是探究水对种子萌发的影响.
(3)分析1号瓶与3号瓶的实验设置可以发现,1号瓶与3号瓶除温度不同外,其他条件都相同,因此这是一组以温度为变量设置的对照实验,目的是探究温度对种子萌发的影响.
(4)分析1号瓶与4号瓶的实验设置可以发现,1号瓶与4号瓶除空气条件不同外,其他条件都相同,因此这是一组以空气为变量设置的对照实验,目的是探究空气对种子萌发的影响.
因此可形成对照的是:1号瓶与2号瓶、1号瓶与3号瓶、1号瓶与4号瓶
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图 ,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③              中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括             (选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成           (选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成        (选填图四中的字母)。
(4)绿色植物调节生物圈中的碳一氧平衡,制造有机物,都是与光合作用分不开的。请你写出光合作用的文字表达式:                            。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”万千枝条及其绿叶都是由什么发育成的?(  )
A.种皮B.花C.根D.芽

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

我们吃花生和桃的哪一部分
A.均为种子B.均为果皮C.果皮和种子D.种子和果皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

将手插入未晒干并堆放一段时间的谷堆,感到发热和潮湿,这主要是因为
A.谷物蒸腾作用释放了热量和水分
B.谷物光合作用释放了热量和水分
C.谷物呼吸作用释放了热量和水分
D.细菌真菌分解谷物释放了热量和水分

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

根据图①一③分析,下列说法正确的是   (    )

①图①是人体平静呼吸时,肺容量变化示意图,图中c→d段表示呼气过程,膈肌舒张
②当光照强度达到图②中b 点时,植物开始进行光合作用
③当环境温度降低时,图②中的a点下移
④图③表示菜豆种子萌发及幼苗长成植物体过程中,有机物含量变化
A.①和②B.②和③C.①和④D.①和③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

甲图为菜豆种子的萌发过程。乙图表示人的受精及胚胎发育过程,据图回答:

(1)甲图菜豆种子萌发所需的营养物质来自种子的        。图中①—③阶段,种子中的有机物会逐渐减少,④—⑤阶段幼苗生长的过程中,根尖的_________区不断从土壤中吸收水分和无机盐,并通过          运输到植物体各处。
(2)乙图中B表示的结构是        。
(3)从图中可以看出,我们的生命开始于一个被称为[   ]__________的细胞,出生前舒适地生活在母亲的________里,每时每刻,都能通过__________和脐带从母亲那里获得营养。如果是男孩子,体细胞中的性染色体组成是_________,其中的________染色体来自父亲。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为菜豆种子和玉米种子的结构图,据图回答问题。

(1)填写图中各部分名称:①___________,②___________,③___________,④___________,⑥___________。
(2)为菜豆种子的萌发提供营养的结构是[    ]__________,为玉米种子的萌发提供丰富营养的结构是[    ]__________。
(3)我们常说的玉米种子实际上是植物的________。
(4)菜豆种子和玉米种子的结构有所不同,菜豆种子的子叶有________片,而玉米种子的子叶有________片。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某同学在探究种子萌发的外界环境条件时,设计了如下试验:
 
1
2
3
4
处理方式
撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
不洒水,拧紧瓶盖
倒入较多的清水,使种子淹没,拧紧瓶盖
撒少量清水,使餐巾纸湿润,拧紧瓶盖
放置环境
25℃,有光
25℃,有光
25℃,有光
4℃,有光
实验结果
种子萌发
种子不萌发
种子不萌发
种子不萌发
(1)1号瓶与2、3、4号瓶都只有_______种条件不同,其他条件都相同。
(2)1号瓶和2号瓶的实验结果说明_______是种子萌发所必需的外界条件。
(3)1号瓶和_____号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发所必需的外界条件。
(4)1号瓶和4号瓶的实验结果说明_____________________是种子萌发所必需的外界条件。
(5)如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,还需要设置5号瓶,5号瓶应放置在______________的环境中,其他条件_______与号瓶相同。

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