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2.如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:
(1)这一实验装置是美国青年学者米勒设计的.
(2)A装置里的气体相当于原始大气,与现在大气成分相比,其主要区别是A装置里的气体中不含有氧气.正负电极接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电.
(3)B装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质.
(4)此实验证明:在生命起源的化学进化过程中,从无机物生成有机小分子物质是完全可能的.

分析 有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说.这一假说认为,地球上的生命是在地球温度逐步下降以后,在极其漫长的时间内,由非生命物质经过极其复杂的化学过程,一步一步地演变而成的.化学起源说将生命的起源分为四个阶段:第一个阶段,从无机小分子生成有机小分子的阶段;第二个阶段,从有机小分子物质生成生物大分子物质;第三个阶段,从生物大分子物质组成多分子体系;第四个阶段,有机多分子体系演变为原始生命.米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步.

解答 解:(1)美国青年学者用如图的实验证明了生命起源的第一步.
(2)米勒实验装置中的A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区别是无氧气.正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的闪电.
(3)B装置模拟的是原始海洋,实验后可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质.
(4)米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中,生命起源的第一步,即从无机物合成有机小分子物质,在原始地球的条件下是完全可能实现的.
故答案为:(1)米勒;
(2)原始大气;氧气;闪电;
(3)原始海洋;氨基酸;
(4)无机物.

点评 本题考查生命起源模拟实验的原理分析,米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握.可结合米勒的实验装置图,来帮助理解和记忆.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

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(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由肌肉组织构成.
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(5)图中e和f的作用是防止血液倒流.

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8.司机开车时遇紧急情况立即刹车.下列有关叙述中,不正确的是(  )
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C.完成该反射的神经结构是反射
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①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;
②在A缸中加入500毫升池塘水,B缸中加入500毫升自来水;
③在A缸中加入含少量的甲状腺激素制剂的饲料,在B缸中加入不含甲状腺激素制剂的等量的相同饲料饲料;
④在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各1只;
⑤保持A、B两缸水温在22~25℃;
⑥每天记录蝌蚪生长发育的情况.
⑦根据实验现象归纳得出结论.
请回答:
(1)在这个实验过程中,有两个环节不够严谨,请你指出来,并加以补充完善.步骤②中B缸应加入500毫升池塘水、步骤④应改为在A、B中分别加入同时孵化出的蝌蚪各10只(或以上).
(2)第⑤步中,设置A缸与B缸的作用是:形成对照实验.
(3)如果实验能按照你所修改后的方案进行,预计结果是怎样的?A缸发育速度快,更容易长成体型较小的青蛙.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是(  )
A.B.反射弧C.神经系统D.神经元

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.以下结构不是组成神经系统的结构的是(  )
A.脑神经和脊神经B.C.脊髓D.心脏

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.神经纤维末端细小分支为图中结构④(  )
A.神经B.神经末梢C.神经纤维D.细胞体

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.米勒的实验为以下哪一种说法提供了证据(  )
A.原始地球条件下可以形成生命
B.生命在原始海洋中形成
C.原始地球条件下可以产生氨基酸等有机物
D.甲烷、氨、硫化氢是原始大气的主要成分

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