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    杂技演员在表演走钢丝时，保持身体平衡主要是依靠下列哪一部分（　　）
    A、大脑B、小脑C、脑干D、脊髓
    考点：脊髓和脑的结构及其功能
    专题：
    分析：脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．
    解答：解：A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，A错误；
    B、小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，B正确．C、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等），C错误；
    D、脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐，脊髓有反射和传导的功能，D错误．
    故选：B
    点评：关键点：小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    10月18日，“花漫湖熟?魅力菊镇”菊花展开幕，数千品种菊花，400亩展示区域，震撼的视觉效果，让人为之惊叹．菊花为短日照植物，在短日照下能提早开花．某一品种的菊花通常在深秋开花，若使其在夏季开花，应采取的关键措施是在适当时期（　　）
    A、补充光照，使光照时间延长
    B、适当多浇水
    C、适当提高温度
    D、遮光，使光照时间缩短

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是用蚯蚓做的有关探究实验的过程和实验过程中的一些问题，请回答．
    （1）在做“观察蚯蚓运动”的实验中，将蚯蚓放在粗糙的纸上和光滑的玻璃板上，发现蚯蚓在
     
    上运动的速度快．在观察的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表保持湿润，这是因为蚯蚓靠
     
    呼吸．
    （2）实验中我们以蚯蚓的
     
    位置来判断蚯蚓的前后端．
    （3）小明想探究土壤湿度对蚯蚓生活的影响，但暂未完成，请你继续做完．①你认为小明在
     
    的环境中能找到实验材料--蚯蚓．②按照科学实验的要求，必须设计一实验，才更具说服力．在这个实验中，是变量，要控制好．
    ③你作出的假设是
     
    ．
    ④请你设计一个实验来探究土壤湿度对蚯蚓的影响（写出操作步骤即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于生物与环境的说法，不同于其他三个的是（　　）
    A、千里之堤，毁于蚁穴
    B、山清水秀，穷山恶水
    C、橘生淮南为橘，淮北则为枳
    D、随手捡拾垃圾，使环境整洁

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    晕车、晕船与下列哪项有关（　　）
    A、鼓膜和半规管
    B、听小骨和前庭
    C、耳蜗和半规管
    D、前庭和半规管

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    心房与心室之间的瓣膜能够保证血液从心房流向心室，而不能倒流．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）图中A系统的主要功能是
     
    和
     
    ．
    （2）②表示人体的
     
    过程，③的完成是通过
     
    作用．
    （3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是
     
    ，D系统是
     
    系统．
    （4）图示中的粪便的排出是否属于排泄
     
    ，（填“是”或“不是”）此图表示的排泄途径共有
     
     条．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    消费者和生产者都是生态系统中重要的组成部分，以下既是消费者又是分解者的是（　　）
    A、细菌B、真菌C、蚯蚓D、人类

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我们日常食用的大白菜属于什么器官？（　　）
    A、茎B、叶C、花D、根

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