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观察青蛙的发育过程图,请根据图回答问题:
观察分析图中1-6过程,应该确定
(1)青蛙的精子和卵细胞在
水
水
中结合形成受精卵.其受精方式为
体外受精
体外受精
.
(2)青蛙发育过程中,运动器官的变化为
尾
尾
→
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为
鳃
鳃
→
肺
肺
.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,有“田园卫士”的美誉,我们要保护青蛙,首先要保护它的
生活环境
生活环境
.其次,
不要随意捕杀
不要随意捕杀
.
分析:本题考查的是两栖动物的生殖和发育,首先明确两栖动物的生殖和发育过程.
解答:解:(1)青蛙的发育过程为:受精卵→蝌蚪→幼蛙→青蛙,并且幼体和成体在形态结构上有较大的差别,所以为变态发育.
雌蛙和雄蛙经过抱对,分别将卵细胞和精子排放到水中,精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,完成生殖,受精方式为体外受精.接着受精卵进一步发育成蝌蚪,蝌蚪进一步发育成幼蛙,幼蛙又进一步发育成青蛙,所以,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(2)幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友.我们要保护青蛙,首先要保护他们的生活环境,并对捕食青蛙的现象积极的制止,并对当事人进行思想教育,情节严重的追究其法律责任.
故答案为:(1)水; 体外受精
(2)尾;  四肢;  鳃;  肺(或肺、皮肤辅助)
(3)生活环境(或栖息地);  不要随意捕杀(或捕食)
点评:青蛙的生殖过程为:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,变态发育.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

观察青蛙的发育过程图,回答下列问题:

(1)青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成
受精卵
受精卵
,其受精方式为
体外受精
体外受精
,像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫
有性生殖
有性生殖
.
(2)青蛙的发育过程中,运动器官的变化为
尾
尾
→
四肢
四肢
,呼吸器官的变化为
鳃
鳃
→
肺
肺
.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,是人类的好朋友,我们要保护青蛙,首先要保护它们的
生活环境
生活环境
.
(4)
娃娃鱼
娃娃鱼
是国家二级保护的两栖动物,生殖发育特点是
体外受精
体外受精
、
变态发育
变态发育
.
(5)青蛙的受精卵特点是
胶状透明物,里面有许多深色小点
胶状透明物,里面有许多深色小点
,有利于
保护受精卵
保护受精卵
.
(6)青蛙的体色为
绿色
绿色
,眼睛大而突出,有利于
对外界的刺激及时作出反应
对外界的刺激及时作出反应
.
(7)请你写出青蛙的发育
受精卵→蝌蚪→青蛙
受精卵→蝌蚪→青蛙
.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

观察青蛙的发育过程图,请根据图回答问题:
观察分析图中1-6过程,应该确定
(1)青蛙的精子和卵细胞在________中结合形成受精卵.其受精方式为________.
(2)青蛙发育过程中,运动器官的变化为________→________,呼吸器官的变化为________→________.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,有“田园卫士”的美誉,我们要保护青蛙,首先要保护它的________.其次,________.

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察青蛙的发育过程图,回答下列问题:

(1)青蛙的精子和卵细胞在水中结合,形成受精卵,其受精方式为______________,像这样经过两性生殖细胞相结合的生殖方式叫_____________。

(2)青蛙的发育过程中,运动器官的变化是:由__________到_________,呼吸器官的变化是:______________________________。

(3)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,因此青蛙的发育方式为________________。

(4)青蛙能捕食大量的_______________,是人类的好朋友,我们要保护青蛙,首先要保护它们的___________________。

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科目:初中生物 来源:2008-2009学年山东省潍坊市奎文区八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:解答题

观察青蛙的发育过程图,请根据图回答问题:
观察分析图中1-6过程,应该确定
(1)青蛙的精子和卵细胞在______中结合形成受精卵.其受精方式为______.
(2)青蛙发育过程中,运动器官的变化为______→______,呼吸器官的变化为______→______.
(3)青蛙能捕食大量的农业害虫,有“田园卫士”的美誉,我们要保护青蛙,首先要保护它的______.其次,______.

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