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科学探究的方法有
观察法
观察法
实验法
实验法
调查法
调查法
资料分析法
资料分析法
等.
分析:根据对科学探究常用的方法--观察法、调查法和资料分析法的理解分析解答.
解答:解:科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等.
(1)观察是科学探究的一种基本方法.科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量.科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论.
(2)实验法是生物研究的主要方法,是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论.一般步骤:发现并提出问题;收集与问题相关的信息;作出假设;设计实验方案;实施实验并记录;分析实验现象;得出结论.
(3)调查是科学探究的常用方法之一.调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案.调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本.调查过程中要如实记录.对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
(4)收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一.收集资料的途径有多种.去图书管查阅书刊报纸,拜访有关人士,上网收索.①资料的形式包括文字、图片、数据(图表)和音像等;②对获得的资料要进行整理和分析,从中寻找答案和探究线索.
故答案为:观察法、实验法、调查法、资料分析法.
点评:科学探究既需要观察、实验、调查和资料分析,又需要进行推理和判断,还需要正确地表达、需要与人交流和合作.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2007?乐山)在2年的学习过程中,你进行了很多科学探究,你使用过的科学探究的方法有
观察
观察
调查
调查
 (至少写2种).

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科目:初中生物 来源: 题型:

海鲜馆里有一道菜叫“西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物)”媒体报道九层塔含有黄樟素.(甲)小明认为微量黄樟素会导致癌症;(乙)于是,他准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物,另一组喂正常食物;(丙)一年后,两组老鼠都没患癌症.
(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步.答

(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是
错误
错误
(填正确或错误)
(3)步骤
采用的是科学探究活动中常用的对照实验.
(4)科学探究的方法很多,下列方法中①观察②调查③收集和分析资料④实验属于科学探究方法的是
①②③④
①②③④
(有几个选几个)
(5)由于受到某种不利因素的作用,正常细胞可能发生癌变变成癌细胞,引起细胞癌变的因素很多,请举出其中的一例,如
油炸(腌制)食品、射线化学药剂等
油炸(腌制)食品、射线化学药剂等

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科目:初中生物 来源: 题型:

海洋馆里有一道菜:西施舌(一种软体动物)炒九层塔(一种香料植物),媒体报道九层塔含有黄樟素.甲:小明认为微量黄樟素会导致癌症.乙:它准备了两组老鼠,一组长期喂含有微量黄樟素的食物;另一组喂正常食物.丙:一年后两组老鼠都没得癌症.
(1)上文(甲)应属于科学探究方法的哪一步?
作出假设
作出假设

(2)当实验结果不符合假设时,说明假设是
错误的
错误的

(3)步骤
采用的是科学探究活动中常用的对照实验.(填甲、乙、丙)
(4)科学探究的方法很多,下列方法①观察②调查③分类④实验中,属于生物学研究方法的是
①②③④
①②③④
(有几个选几个).
(5)本实验得出的结论是:
微量黄樟素不会导致癌症
微量黄樟素不会导致癌症

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科目:初中生物 来源: 题型:

汪汪家的村东有一条小河,小时候他经常看到河里有小鱼、小虾.可是近几年里逐渐没有了这些鱼和虾,就连河边的稻田中也看不到小螃蟹.小明一直有这样的疑问:“为什么河中会没有了鱼和虾?”生物课上学习了科学探究的方法后,他决定通过探究实验来解开这个疑团.
现在请你也参加这个探究活动,与小明共同制定实验计划:
(1)你提出的问题是:
 

(2)你做出的假设是:
 

(3)你设计的实验方案:
实验步骤:第一步:准备两只同样的鱼缸,分别编号为A和B.
第二步:在A鱼缸中放放村东河水,在B鱼缸中放入等量
 

第三步:在A、B两只鱼缸中分别放入大小相近、
 
的同一种小鱼.
第四步:把两只鱼缸放入同一环境中,用同一方法饲养.一段时间后观察小鱼的生长情况.
实验结果:A缸中的小鱼
 
,B鱼缸中的小鱼
 

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科目:初中生物 来源:同步题 题型:探究题

根据所学内容,完成下列问题:
(1)甲状腺激素具有促进蝌蚪发育的作用,为了证明甲状腺激素的作用,某生物兴趣小组设计了如下实验:
取两个同样的水槽编成甲、乙两组。两组均放入2000毫升同样的河水,并各培养10只同种同一批同样大小的幼小蝌蚪。甲组每隔一天加入甲状腺激素制剂5毫克,持续5天,每两天换1000毫升水,每天喂几粒米饭和少许切碎的菜叶,乙组作为对照组。最后观察记录两组蝌蚪的发育状况。
①.该实验中的变量是__________。
②.该实验中的对照组应怎样设置?
③.你预期观察到的实验结果是___________,根据该实验结果你得出的结论是__________。
(2)在近两年的学习过程中,你进行了很多科学探究,你使用过的科学探究的方法有 (至少写2种)。

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同步练习册答案