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下图所示的几种细胞,有的是动物细胞,有的是植物细胞,请判断各是什么细胞。将判断结果填入下表,并说明你判断的依据。

答案:A、动物细胞;无细胞壁、叶绿体和大液泡;

B、动物细胞;无细胞壁、叶绿体和大液泡;

C、植物细胞;有细胞壁、叶绿体和大液泡;

D、植物细胞;有细胞壁、叶绿体和大液泡;



动物细胞和植物细胞相比,它们都有细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体,但是动物细胞没有细胞壁、叶绿体和液泡,而植物细胞有细胞壁、叶绿体和液泡.因此植物细胞与动物细胞区别在于植物细胞有:细胞壁、叶绿体和液泡.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:

(1)人的生命开始于一个被称为
受精卵
受精卵
的细胞.
(2)A细胞通过
细胞分裂、
细胞分裂、
形成B,B通过
细胞分化
细胞分化
形成C.
(3)在图中结构层次当中,人体具有而植物没有的是
E系统
E系统

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合.图中所示的系统具有的生理功能是
消化食物
消化食物
吸收营养
吸收营养

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图中,A---------E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____________________________。

(2)A细胞通过______________形成B。在此过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(3)B通过_________________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(4)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【    】______________。

(5)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。

 

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:填空题

下图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)图中的细胞A是_      ____。在由A到B的过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。

(2)B通过_________________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。

(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【     】______________。(序号和名称都对才可得分)

(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。

 

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科目:初中生物 来源: 题型:

依据下图所示的几种微生物形态结构示意图,回答:

(1)引发流行性感冒的生物类群是___________。

(2)利用___________可以生产青霉素。

(3)属于真菌的是___________,其营养方式属于___________。

(4)A与B相比较,在其细胞结构上的主要不同点是______________________。

(5)在外界环境条件适宜的情况下。A、B、E三种生物的繁殖方式分别是___________、___________、___________。

(6)上述微生物不具有细胞结构的是___________,其生物体构成为___________。

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