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细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述正确的是(  )
A、所有细菌和真菌都是单细胞生物
B、所有细菌和真菌都是对人类有害的
C、大多数细菌和真菌都是生态系统的消费者
D、空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子
考点:细菌在自然界中的作用及其与人类的关系,真菌在自然界中的作用及其与人类的关系
专题:
分析:细菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域,为单细胞生物;真菌细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等,有的是单细胞的,有的是多细胞的,大都体内无叶绿体,不能进行光合作用.
解答:解:A、细菌为单细胞生物,真菌有的是单细胞的,如酵母菌,有的是多细胞的,如霉菌,A错误.
B、有的细菌是有害的,能使生物体致病,使物质腐烂变质,但大部分细菌是有益的,如甲烷菌可以净化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.真菌如霉菌使食品发霉,黄曲霉有致癌作用对人有害,有的真菌如酵母菌可以酿酒,对人有益;故细菌、真菌、对人类有利也有害,B错误.
C、大多数细菌和真菌体内无叶绿体,不能进行光合作用,营养方式为异养,是生态系统的分解者,而不是消费者,C错误.
D、当环境变得不利于细菌的生长时,细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体,叫做芽孢,用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境,大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖,芽孢和孢子比较轻,可以随风飘动,孢在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体,D正确.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点.明确细菌、真菌,有的是有益,有的是有害的.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于红细胞的说法正确的是(  )
①主要运输氧气  ②主要运输二氧化碳  ③运输葡萄糖  ④含有血红蛋白.
A、①③B、③④C、①④D、②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

现在不提倡在卧室内养殖大量的花草,原因是(  )
A、植物释放氧气太多,对人体不利
B、使室内潮气太重,容易得关节炎
C、花草盆的土壤中含细菌太多,容易诱发传染病
D、夜间与人争夺氧气,不利于健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物有口无肛门的是(  )
A、腔肠动物和扁形动物
B、腔肠动物和线形动物
C、线形动物和腔肠动物
D、扁形动物和环节动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

蚯蚓和蝗虫的相似之处是(  )
A、有足
B、靠体壁进行气体交换
C、身体有许多体节构成
D、体表有外骨骼

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图,以下表述正确的是(  )
A、曲线AB段表示呼气时肺内气压的变化
B、在曲线BC段所示的变化过程中,胸廓的前后径变小
C、坐标系中的B点表示本次呼吸结束
D、坐标系中的C点表示此时肺内气压与外界气压相等

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列反射活动中,人类所特有的是(  )
A、听到身后有动静,回头看
B、看到一盘甜杏流口水
C、听到感人故事,流眼泪
D、看到一只恶狗,迅速躲开

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列哪个特点与鸟类适于飞翔无关的是(  )
A、卵生,体内受精
B、用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
C、前肢变为翼
D、身体呈流线型

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是一种生态球,这种球密封,内装有水和2-3条活的小鱼,底部有泥沙,并生长着一些水藻,回答下列问题:
(1)这个生态球应放在
 
 的地方,这样水藻可以不断释放鱼所需要的
 

(2)小鱼的排泄物被
 
分解之后,可再被水藻利用.
(3)这个生态系统中的生产者是
 
,消费者是
 
,非生物部分主要是
 
.上述环境及所有生物共同构成一个
 

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