5月22日国际生物多样性日。在历史上苏州市曾出台过一些政策措施,但其中对保护生物多样性不利的是
A.颁布了《苏州市湿地保护条例》
B.成立苏州光福自然保护区
C.围湖造田,垦荒种粮
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江西卷)生物(解析版) 题型:选择题
将八中生物按某一依据分成两类,结果如下表,该分类依据是( )
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A.是否胎生B.体温是否恒定C.有无脊柱D.生殖方式的不同
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程,下列各项关于实验结果的描述中,正确的是
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A.①变蓝,②变蓝
B.①变蓝,②不变蓝
C.①不变蓝,②变蓝
D.①不变蓝,②不变蓝
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于神经元的叙述中,错误的是
A.神经元是构成神经系统结构和功能的基本单位
B.神经元由细胞体和突起组成,其轴突或长的树突组成神经纤维
C.神经元包括神经纤维和神经末梢两部分,它在神经组织中大量存在
D.神经元接受刺激后能产生兴奋,并能把兴奋传导到其它神经元
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏苏州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于
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A.松和竹是裸子植物,梅是被子植物
B.梅和竹是裸子植物,松是被子植物
C.竹是裸子植物,松和梅是被子植物
D.松是裸子植物,竹和梅是被子植物
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西百色卷)生物(解析版) 题型:综合题
中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:寝室的空气中有细菌和真菌吗?干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
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(提示:微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)A, B, C三组实验中,进行实验变量处理的是____________组。
(2)第二步将所有培养基进行___________________________处理。
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第________步完成。
(4)在三组培养基中,起对照作用的是________________组。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西百色卷)生物(解析版) 题型:选择题
近视眼是由于
A.眼球的前后径过长,或者晶状体的曲度过大
B.视网膜损伤
C.眼球的前后径过短,或者晶状体的曲度过小
D.视神经损伤
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(广西玉林卷)生物(解析版) 题型:选择题
白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病.有一对夫妇,丈夫肤色正常,妻子是白化病患者,他们生下了一个患白化病的儿子,如果这对夫妇再生一个孩子,这个孩子患白化病的概率是( )
A.0 B.25% C.50% D.100%
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