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倡导低碳生活,建立低碳消费模式,发展低碳经济已成为全世界的共识。绿色植物在减少大气中二氧化碳含量,增加氧气含量过程中功劳最大的是

A.藻类植物 B.蕨类植物 C.种子植物 D.被子植物

 

A

【解析】

试题分析:自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.

考点:此题考查的是藻类植物与人类的关系

 

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2014年初中生物八年级下册专题训练卷之传染病及其预防(解析版) 题型:选择题

预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到( )

A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。

B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管

C.只要认真控制住传染源即可

D.只要切实做好保护易感者的工作即可

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(9)(解析版) 题型:选择题

很多人爱吃“酸辣米粉”,其中的酸菜制作需要利用哪种微生物

A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉D.枯草杆菌

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(8)(解析版) 题型:综合题

阅读下面资料,请分析回答.

资料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开,否则容易传染.

资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入免疫规划,对适龄儿童实行预防接种;并根据传染病流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种.

(1)从传染病传播的三个基本环节看,甲肝患者属于 ;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是

(2)引起甲肝的病原体是 ,它没有细胞结构,一般只具有蛋白质外壳和 ,而且只能寄生在活细胞内才能生活.

(3)通过注射甲肝疫苗,人体可获得免疫能力,这是因为甲肝疫苗进入人体后,受到刺激的淋巴细胞产生一种特殊的蛋白质,叫做 .这种免疫功能是后天获得的,只对某种特定病原体或异物起作用,因此称为 免疫

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(8)(解析版) 题型:选择题

图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是

A.P可以表示用皮肤辅助呼吸

B.Q可以表示生态系统的消费者

C.E可以表示体内有脊柱

D.F可以表示真正的陆生动物

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(8)(解析版) 题型:选择题

人体一旦缺乏某种维生素,就容易患病。饮食中如果缺乏维生素A就可能患

A.夜盲症 B.佝偻症 C.坏血病 D.贫血

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(8)(解析版) 题型:选择题

以下两图分别表示甲、乙两个生态系统的食物网,据图回答题:

1.甲生态系统的食物网中属于生产者的是

A.蛇 B.草 C.猫头鹰 D.鼠

2.若人类对两食物网中的鼠大量捕杀,则受到影响最严重的生态系统是

A.甲生态系统

B.乙生态系统

C.甲、乙两生态系统受影响程度相同

D.无法判断

3.乙生态系统中猫头鹰和蛇的关系是

A.捕食B.竞争 C.捕食和寄生D.捕食和竞争

4.乙生态系统中蛇的生命活动所需能量归根结底来源于

A.鼠 B.草 C.兔D.阳光

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(7)(解析版) 题型:选择题

如果用下图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示不相符的是( )

 

 

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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(5)(解析版) 题型:选择题

保护生物的多样性,人人有责!如果你从湘江边上捡回一只罕见的活巨龟,你会采取下列哪种最恰当的方式来对待它?

A.卖钱 B.食用

C.送到动物园让专业人士饲养 D.将其杀死后制成标本保存

 

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