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19.保护生态环境是每个公民应尽的责任.√.(判断对错)

分析 保护环境,善待家园,地球是人类惟一的家园,在茫茫的宇宙中,除了地球之外,目前尚未发现其他适合人类生存的星球.

解答 解:地球是我们人类赖以生存的惟一家园.在这个家园里,人是地球的主人.除了我们人类以外,还有许许多多有生命的物质,如花草树木,虫鱼鸟兽等.这些生物与我们生活在同一环境中,共同组成了这个大家庭.水是生命之源,人的生命离不开水.人体中所含的水分约占体重的65%,如果人体损失10%以上的水分,就会导致死亡.空气,是人赖以生存的必要条件,人无时无刻不在呼吸空气.氧气来源于植物的光合作用,各类植物是氧气的加工厂.如果地球上没有了植物,我们人类和其他生命将不复存在.野生动物依赖于植物,也可以保护植物.以鸟类为例,90%的鸟类以昆虫为食,许多益鸟是庄稼,树木的卫士,是害虫的天敌.100条树虫十几天便可以吃光一棵大松树的树叶,而一对大山雀一天可以吃400多条虫子.如果没有这些益鸟,害虫就会泛滥成灾.在地球上,人类植物和动物,实际上是一个互相依赖的“生物圈“、“朋友圈“,谁也离不开谁.人类之所以能在地球上生存是因为生态平衡的缘故.地球给我们人类乃至所有生命的形式,提供了一个生命支持系统--空气、水、适当的光和热、以及能源等等.事实上,这种原始的生态平衡从全球范围来看是极其难得的,我们今天或许只能在人类未曾涉足的地方才得以看到.自然环境提供人类生存发展的环境资源的同时,遭到了人类机大的破坏.只有当自然环境处与一种生态平衡的和谐状况时,人类的前景才是乐观的,所以,请大家保护环境,善待家园,保护生态环境使社会可持续发展应该是每个公民应尽的义务.
故答案为:√

点评 本题考查对保护生态环境的认识.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

6.表为某健康人尿液、原尿、血浆的成分及含量(单位:克/100毫升),据表回答下列各问题.
主要成分A液B液C液
蛋白质7.000.000.00
葡萄糖0.100.100.00
无机盐0.720.721.50
尿素0.030.032.00
90.0099.0095.00
(1)表中B液是原尿、C液是尿液.
(2)形成尿液的器官是肾脏.
(3)当原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被重新吸收送回血液.
(4)刚出生的婴儿排尿不受大脑控制,因此排尿反射属于非条件反射.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图是人体心脏结构示意图,据图分析,下列说法正确的是(  )
A.与④相连的⑤是肺动脉,④通过瓣膜与②相通
B.与②相连的⑦是主动脉,且②的心壁比④厚
C.与③相连的⑧是上、下腔静脉,③通过瓣膜与①相通
D.①是右心房,与①相连的⑥是肺静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.电影《阿凡达》中的发光植物为我们打造了一幅绚丽、梦幻的外星世界景观.现在,这种会自发光的植物已经被科学家带到了现实生活中,据报道,美国科学家近来利用生物技术成功培育出了名为“星光阿凡达”的发光烟草,它甚至可以代替灯泡来照明.
(1)科学家将海洋发光细菌DNA片段引入烟草中,对烟草进行了基因改良,使其能够自然、主动、持续的发光,这种技术称为转基因技术.
(2)自发光是烟草通过生物技术获得的性状,说明生物的性状受基因控制.
(3)烟草花色的红色和黄色是一对相对性状.红花烟草和黄花烟草杂交,后代全部是红花烟草(如图),由此判断红花是显性性状.
(4)烟草花叶病毒能够引起烟草叶出现黄绿相间的病斑,即烟草花叶病.该病毒结构简单仅由蛋白质外壳和RNA(核糖核酸)构成.以下是烟草花叶病毒侵染烟叶的实验:
烟草花叶病毒→浸染烟叶→结果烟叶出现病斑→提取烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的蛋白质外壳→浸染烟叶→结果正常烟叶→提取无烟草花叶病毒
烟草花叶病毒的RNA→浸染烟叶→结果烟叶出现病斑→提取烟草花叶病毒
以上实验结果说明:烟草花叶病毒的遗传物质是RNA.
(5)发光细菌和烟草细胞在结构上最主要的区别是细菌没有成形的细胞核.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.与小肠吸收营养物质有关的结构特点是(  )
①小肠长约5~6米  
②小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛  
③小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管.
A.B.C.D.①②③

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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

4.生物探究小组在探究“唾液在淀粉消化中的作用”时,准备了相关的实验材料和设备,设计了1号和2号对照实验,实验方案如下:
试管编号加入的物质温度环境冷却后滴加实验现象
1淀粉糊;2ml唾液37℃水浴10min2滴碘液 
2淀粉糊;2ml清水37℃水浴10min2滴碘液 
3淀粉糊;2ml唾液0℃水浴10min2滴碘液
请分析回答问题:
(1)1号试管和2号试管这一组实验中,实验变量是唾液,预测其实验现象,会变蓝的是2号试管.
(2)为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”,增设了3号试管,使3号试管与1号试管成对照实验,那么3号试管“加入的物质”中还要有2ml唾液.3号试管的实验现象是变蓝,由此可得实验结论是:温度能影响唾液淀粉酶的消化作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.甘蔗是最重要的糖料作物,占我国产糖量的80%以上,占世界产糖量的$\frac{2}{3}$左右,同时,甘蔗也是最有潜力的生物能源作物.科研人员发现了一种固氮菌,可使甘蔗产量提高,这种细菌生活在甘蔗的根部,从空气中吸取氮供给甘蔗.
(1)农民种植甘蔗一般采用将庶茎埋在土里,蔗节上会长芽,形成新植株.这种繁殖方式属于无性生殖.
(2)甘蔗与固氮菌的关系是共生,甘蔗叶能进行光合作用为固氮菌提供有机物.
(3)与酵母菌相比,固氮菌结构上的典型特点是没有成形的细胞核.
(4)科学家将这种固氮菌的固氮基因可植入到某些农作物植株内,使这些作物的细胞具有固氮能力,从而“捕获”空气中的氮.该技术一旦推广运用,将大幅减少氮肥的使用,降低能源消耗,缓解环境压力.科学家运用的生物技术是转基因技术.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

8.环境造成的破坏都是无法修复的×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.土壤板结不利于植物的生长,原因是(  )
A.缺少肥料、不利于光合作用
B.缺少水分、不利于呼吸作用
C.缺少氧、不利于植物根进行呼吸作用
D.缺少二氧化碳、不利于光合作用

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