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    （6分）某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：

    (1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？

    (2）作出假设：                                                           

    (3）设计实验：

    ① 取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸．

    ② 将                       ，均匀置于二个培养皿内。

    ③ 设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）

    甲培养皿                         ，乙培养皿                         。

    A ．水淹没种子   B ．放在适温下    C ．不加水   D ．放在冰箱里   E ．加适量水

    ④ 每日定时观察其变化情况，并记录。

    (4）实验现象：                                          。

    （5）实验结论：_                                          。

     

    【答案】

    (2）假设：水对种子萌发有影响（或水对种子萌发没有影响；或种子萌发需要水）(3）② 饱满的大豆种子各20 粒（或取一定数量的、饱满的大豆种子随机分成均等2 组）③ 实验：甲：E 乙：C (4）实验现象：甲：种子萌发    乙：种子不萌发（注意前后对应，不一致不给分）(5）实验结论：种子萌发需要水。

    【解析】略

     

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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    （2006?永州）某校生物兴趣小组在探究“苍蝇为什么一停下来就匆忙搓（cuō）脚？”实验后，他们认为：“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官，其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能，为了能时刻辨别味道，苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物，保持其清洁．”请根据上述材料回答下列问题：
    （1）苍蝇与其它昆虫在外形上除翅外，还具有的共同特点是：
    三
    三
    对足和身体分
    头、胸、腹
    头、胸、腹
    三部分．
    （2）请你设计一个实验，探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除‘脚’上的污物”．
    材料用具：
    两个透明的干净玻璃瓶  若干只活苍蝇
    实验步骤：
    1．在甲（瓶内无脏物）、乙（瓶内有脏物）两个玻璃瓶中，分别放入数量
    相等
    相等
    的活苍蝇；
    2．在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中
    苍蝇搓“脚”
    苍蝇搓“脚”
    的次数．
    可能的实验结果和实验结论：
    1．若甲瓶中的苍蝇搓“脚”次数接近或明显多于乙瓶中的搓“脚”次数，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物无关．
    2．若
    乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
    乙瓶中的苍蝇搓“脚”次数明显多于甲瓶中的搓“脚”次数
    ，则说明苍蝇搓“脚”与清除‘脚’上的污物有关．
    （3）此实验步骤中的甲装置起
    对照
    对照
     作用．
    （4）除上述已探究的问题外，请你根据题目所提供的材料，再提出一个问题：
    苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗？
    苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官吗？
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2011?南通）某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按如图所示进行实验．请据图回答：
    （1）该实验的实验变量是
    溶液的浓度
    溶液的浓度
    ．
    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是
    盐水
    盐水
    ．观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了
    吸水
    吸水
    （填“失水”或“吸水”）的过程．
    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中渗出很多汁液，这是由于糖溶液浓度
    大于
    大于
    （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故．
    （4）作物一次施肥过多，会出现萎蔫现象，最简便有效的解决办法是
    大量浇水
    大量浇水
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组在探究“温度对幼苗生长是否有影响？”实验时，将60株长势相似的青菜幼苗平均分为A、B、C三组，且以B组幼苗作为对照进行实验．请你在①～⑧中选择合适的环境条件，完成下表的部分实验设计．
    A组幼苗 B组幼苗 C组幼苗
    相同环境条件
    ⑤、⑥
    ⑤、⑥
    		 ⑤、⑥
    ⑤、⑥
    ⑤、⑥
    不同环境条件 ①
    ②
    ②
    ③
    ③
    ①高温         ②适宜的温度      ③低温        ④遮光
    ⑤光照充足     ⑥适量浇水        ⑦不浇水      ⑧大量浇水．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时，利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料，按图所示进行实验．请据图回答：
    （1）该实验的实验变量是
     
    ．
    （2）观察比较萝卜条①一③的变化，可推测A烧杯中盛放的是
     
    ．观察比较萝卜条②一④的变化，这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度，萝卜细胞发生了
     
    （填“失水”或“吸水”）的过程．
    （3）用糖拌西红柿时，我们会发现盘中会渗出很多汁液，这是由于糖溶液的浓度_
     
    （填“大于”或“小于”）西红柿细胞液浓度的缘故．
    （4）菜农卖菜时，经常会遇到青菜萎蔫的问题，请你利用图中原理帮菜农想个保持青菜新鲜的办法
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某校生物兴趣小组在探究种子萌发所需要的外界条件时，做了如下实验：
    （1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？
    （2）做出假设：
     

    （3）设计实验：
    取培养皿两个，各铺一层吸水纸；将
     
    均匀置于两个培养皿中；设置对照（请选择与假设一致的填在横线上）甲培养皿
     
    ，乙培养皿
     
    ．
    A．水淹没种子B．放在室温下C．不加水D．放在冰箱里E．加适量水．

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