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如图为人体体细胞中一对基因位于一对染色体上的示意图.对图解的叙述不正确的是(  )
A.染色体上的基因B表示显性基因
B.如果B来自父方,则b来自母方
C.基因b控制的性状不能在后代表现,也不能遗传
D.基因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状
魔方格
A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,因此染色体上的基因B表示显性基因;故不符合题意.
B、在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;在形成受精卵的过程中,受精卵中的一对染色体一条来自父方,一条来自母方,因此如果B来自父方,则b来自母方.故不符合题意.
C、基因b是隐性基因,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;但这个隐性基因会遗传给下一代.故符合题意.
D、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,因此,因组成Bb的个体表现为基因B所控制的性状;故不符合题意.
故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?永州模拟)如图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:

(1)A人的性别是
女性
女性
,依据是
第23对性染色体的组成是XX
第23对性染色体的组成是XX
.B人的性别是
男性
男性
,依据是
第23对性染色体的组成是XY
第23对性染色体的组成是XY
.
(2)人体的体细胞内含有
23
23
对染色体,并且每一对染色体都是一条来自
父亲
父亲
,一条来自
母亲
母亲
.
(3)对先天愚型患者进行染色体检查,可以看到患者细胞中染色体数是
47
47
条.
(4)若甲乙是一对夫妇,他们生一个男孩的几率是多大?
50%
50%
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:
(1)A人的性别是
女性
女性
,依据是
性染色体是XX
性染色体是XX
.B人的性别是
男性
男性
,依据是
性染色体是XY
性染色体是XY
.
(2)在女性的卵细胞中和男性的精子中各含有
23
23
条染色体.男性有
两
两
种精子,女性有
一
一
种卵细胞.
(3)人体的体细胞内含有
23
23
对染色体,并且每一对染色体都是一条来自
父方
父方
,一条来自
母方
母方
.
(4)对先天愚型患者进行染色体检查,可以看到患者细胞中染色体数是
47
47
条.
(5)若甲乙是一对夫妇,他们生一个男孩的几率是多大?
50%
50%
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的染色体结构图观察后完成下列问题.

(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
成对
成对
存在的.
(2)根据图中细胞的染色体组成,可以判断,乙为
男
男
性别的人的体细胞染色体组成.
(3)甲产生的正常生殖细胞中含有
23
23
条染色体.
(4)对先天性愚型患者进行染色体检查,可以看到患者比正常人多了一条21号染色体.遗传学上把这种现象叫做
变异
变异
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体的染色体图,观察后完成下列问题:
(1)从图中可以看出,在人的体细胞中,染色体是
成对
成对
存在的.
(2)根据染色体组成可以判断,B为
男
男
(填“男”或“女”)性的染色体组成.他产生的生殖细胞中含有
23
23
条染色体.
(3)若A、B是一对夫妇,则A产生的生殖细胞与B产生的含有
X
X
染色体的生殖细胞结合,所生后代的性别表现为女性.假如他们再生一胎,是男孩的可能性为
50%
50%
.
(4)正常人的染色体数目是相对恒定的,这对生命活动的正常进行非常重要.如果人的细胞中多了或少了一条染色体,都可能导致
遗传病
遗传病
.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体某对染色体上基因传递的遗传图解,请根据图回答:
(1)写出下列个体细胞中染色体的数目:父亲
23对
23对
、母亲
23对
23对
、孩子
23对
23对
、精子
23条
23条
、卵细胞
23条
23条
、受精卵
23对
23对

(2)由图可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自
父方
父方
,另一条来自于
母方
母方
,从而使后代具有
父母双方
父母双方
的遗传物质.
(3)父方形成生殖细胞的过程发生在
B
B
.
A 卵巢     B 睾丸    C输精管    D 子宫.

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