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    如图中，在3个试管中各加入淀粉2毫升，再向A试管中加入2毫升清水，向B和C试管中各加入2毫升唾液，稍后，在C试管中滴加一滴碘液，据此分析回答下列问题．
    （1）3个试管中出现的现象分别是：
    A
     
    、B
     
    、C
     
    ．
    （2）将3支试管充分振荡后，放入盛有37℃的温水中，仔细观察10分钟，10分钟内出现的现象分别是：
     
    ：
    A
     
    、B
     
    、C
     
    ．
    （3）观察10分钟后，在A、B两个试管中各滴加几滴碘液，A、B两个试管出现的现象分别是A
     
    、B
     
    ．上述实验说明
     
    ．
    考点：探究发生在口腔内的化学消化
    专题：
    分析：唾液中有唾液淀粉酶，能促使淀粉转化成麦芽糖．
    解答：解：（1）由于A、B试管中没有加入有色的物质，颜色不发生变化；C试管中加入碘液，淀粉遇碘变蓝，因而呈蓝色．
    （2）在37摄氏度的环境中，唾液淀粉酶的活性最高，C试管中的淀粉逐渐变成麦芽糖，因而蓝色逐渐消退；A、B两试管由于没加碘液，不变色．
    （3）A试管中的淀粉不发生变化，加入碘液后变蓝；B试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了，加入碘液不变蓝．
    故答案为：（1）不变色；不变色；变蓝
    （2）不变色；不变色；蓝色逐渐消退
    （3）变蓝；不变蓝；淀粉被唾液淀粉酶分解了．
    点评：观察唾液淀粉酶分解淀粉的实验是中考考查的重点内容，同学们可以通过动手进行实验加强记忆．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项不属于一个生态系统（　　）
    A、一块农田
    B、河中生物全部鱼类
    C、一座小山
    D、一条小河

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    小丽家的湿拖布放在卫生间里．几天后她想帮妈妈擦地，打开卫生间拿拖布时，发现拖布下面的几只小鼠妇（俗称潮虫）迅速逃向墙角黑暗处．是光在影响鼠妇的生活吗？小丽对这个问题产生了浓厚的兴趣，想通过实验进行探究．
    （1）小丽提出的问题是：
     
    会影响鼠妇的生活吗？
    （2）制定计划时，小丽应该为鼠妇设置
     
    和阴暗两种环境．
    （3）该实验控制的变量是
     
    ．
    （4）重复进行5次试验后，小丽发现阴暗处的鼠妇数量总是多于明亮处的鼠妇数量，于是得出结论：
     
    对鼠妇的生活有影响．
    （5）实验完毕后怎么处理鼠妇？
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚊子的发育经过了卵、幼虫、成虫三个时期，属于完全变态发育．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细胞不断从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的组成物质，体积逐渐增大．这就是（　　）
    A、细胞的分裂
    B、细胞的生长
    C、细胞的成长
    D、细胞的分生

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是（　　）
    A、阳光充足B、阴暗潮湿
    C、空气新鲜D、高温干燥

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下表是小红用鼠妇探究非生物因素对生物影响的实验，根据记录可判断他探究的环境因素是（　　）
    共同环境不同
    环境    		1分钟后2分钟后3分钟后4分钟后5分钟后6分钟后7分钟后8分钟后9分钟后10分钟
    温暖
    湿土    		玻璃板下1020325142
    硬纸板下910810785968
    A、湿度B、温度C、光D、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    由病原体引起的并能在生物体之间传播的疾病叫做传染病．下列各组疾病中，属于传染病的是（　　）
    A、狂犬病和龋齿
    B、高血压和肺结核
    C、艾滋病和乙肝
    D、甲流和近视

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    关于细菌的叙述，错误的是（　　）
    A、单细胞
    B、有成形的细胞核里
    C、没有成形的细胞核
    D、分裂繁殖

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