分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)人体的呼吸包括四个过程:肺通气;肺换气;气体在血液中的运输;组织换气.
(4)图中,①肺通气、②肺换气、③组织换气.
解答 解:(1)由图可以看出,人体的呼吸全过程可以分为以下环节:[①]肺通气、[②]肺换气、气体在血液中运输、[③]组织换气.
(2)肺通气是肺与外界空气间的气体交换,是通过呼吸运动实现的;肺换气是肺泡和血液之间的气体交换,组织换气是组织细胞与血液之间的气体交换,都是通过气体扩散实现的.因此肺通气是通过呼吸运动完成的,②和③通过气体的气体扩散实现的.
(3)经过呼吸过程②,肺内的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺,因此血液中氧的含量升高(“升高”或“下降”),血液成分由静脉血变成动脉血;
(4)经过过程③,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞产生的二氧化碳进入血液,因此血液中氧的含量下降(“升高”或“下降”),血液成分由动脉血变成静脉血.
(5)血液由左心室→主动脉→…全身毛细血管→…右心房的循环途径叫体循环.血液由右心室→肺动脉→肺毛细血管→…左心房的循环途径叫肺循环.
故答案为:(1)肺换气;组织换气
(2)吸呼运动;气体扩散
(3)升高;静脉;动脉
(4)下降;动脉;静脉
(5)体循环;肺循环
点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体血液循环的途径、血液变化和呼吸全过程以及正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 排出体内产生的二氧化碳 | |
| B. | 为各项生理活动提供能量,维持人体相对稳定的体温 | |
| C. | 排出体内多余的水分 | |
| D. | 为每个细胞提供氧气 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 生产者 | B. | 消费者 | C. | 分解者 | D. | 生产者和消费者 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①② | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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