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    发育成根,    发育成茎,    发育成叶.
【答案】分析:由我们所学的知识可以知道:(1)种子的胚包括四部分,即:胚根、胚轴、子叶和胚芽.
(2)种子将来发育成一株植物体,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的那部分.
解答:答:植物体是由种子发育成的,而种子的主要部分是胚,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶.
故答案为:胚根  胚芽  胚芽
点评:知道种子的各部分将来发育成植物体的哪一部分.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2010?蓬江区模拟)如图是菜豆种子的结构意图,下列描述错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.下面是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于
器官
器官

(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破的结构是
胚根
胚根

(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是
导管
导管
,该植株的主根不断伸长,主要是依靠根尖
分生
分生
区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果.
(4)E是由D中的
子房
子房
发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是
传粉和受精
传粉和受精

(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是
根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质
根瘤中的根瘤菌能将空气中的氮转化为被植物吸收的含氮物质

(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在
清水
清水
中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间
甲<乙
甲<乙
( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为菜豆不同生长发育时期的结构示意图.请分析回答:

(1)以下对组成甲图的①②③④描述正确的是
C
C

A.①将来发育成芽          B.②将来发育成茎
C.③将来发育成幼根        D.④将来发育成叶
(2)乙图叶片上有许多气孔,它是植物体蒸腾失水的门户,也是植物体与外界进行气体交换的窗口,它的张开和闭合受
保卫细胞
保卫细胞
的控制.
(3)丙完成受精作用后,丙中的那两个结构
胚珠、子房壁
胚珠、子房壁
分别发育成丁图中⑤和⑥.
(4)若该植株基因型为Ee,则该植株经自花传粉后所结种子胚的基因型有
3
3
种.
(5)种植菜豆时,农民把土地整得较为疏松,从有利于种子萌发的角度分析,其主要作用是
D
D

A.保温   B.保湿    C.透光    D.透气.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中图A是南瓜的发育过程示意图,图B是花的结构示意图,请据图回答:

(1)图A中从[4]到[5]表示种子的萌发,种子萌发时首先吸水膨胀,请写出种子各结构萌发的顺序
胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
胚根首先突破种皮,发育成根,胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶
.在此过程中消耗的营养物质主要来自种子的
子叶
子叶
结构.
(2)图A中从[5]到[6]表示植株的生长,植物根的生长靠
分生
分生
区细胞的分裂增加细胞数量和
伸长
伸长
区细胞增大细胞体积.
(3)图A中从[1]到[3]必须经历的两个过程是
传粉和受精
传粉和受精
,最后,图A中的[3]由图B中的[
6
6
]
子房
子房
发育而来,图A中[4]最重要的结构是
,由图B中的[
3
3
]
受精卵
受精卵
发育而来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )

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