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    蚯蚓在生态系统中应属于（　　）
    A、生产者B、分解者
    C、消费者D、植物
    考点：生态系统的组成及各部分的作用
    专题：
    分析：生态系统的组成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．
    解答：解：分解者包括细菌和真菌，严格的说是腐生细菌和真菌，如腐生性微生物，还包括腐生性动物，如蚯蚓和蝇的幼虫，腐生生物主要是以没有生命的腐烂的动、植物遗体为生，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐等．
    消费者是指不能进行光合作用，必须以现成的有机物为食的动物．生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．
    蚯蚓是腐食性动物，能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等，供给绿色植物再利用．因此蚯蚓在生态系统中属于分解者．
    故选：B
    点评：理解各部分的主要作用是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    除病毒外，生物的结构和功能的基本单位是细胞．
     
    （判断对错）

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    北京大学陈章良教授于90年代成功地把固氮肥基因整合到小麦的DNA分子中，并成功表达，该项技术属于（　　）
    A、克隆B、转基因技术
    C、发酵工程D、杂交育种

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    成年人每天形成的尿液量只有原尿的
    1
    100
    左右，原因是（　　）
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    B、胰岛素的调节作用
    C、膀胧的暂时贮存作用
    D、肾小管的重吸收作用

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    用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，都能够看到的结构有（　　）
    A、细胞壁、细胞核和细胞质
    B、细胞壁、叶绿体和液泡
    C、叶绿体、细胞质和细胞膜
    D、细胞质、细胞膜和细胞核

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反射中与成语“望梅止渴”属于同一种反射类型的是（　　）
    A、缩手反射B、谈虎色变
    C、大雁南飞D、蜘蛛织网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    叶是植物体进行光合作用的主要器官．以下对叶的相关描述，错误的是（　　）
    A、叶片阔而扁平，有利于进行光合作用
    B、叶片呈绿色，是因为叶肉细胞中含大量叶绿体
    C、叶脉具有支持和输导作用
    D、陆生植物的叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人在生病发烧时，常常没有食欲，原因是（　　）
    A、胃蠕动减慢
    B、营养吸收减慢
    C、心脏跳动加快
    D、消化酶催化效率降低

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为桃花结构，请回答问题：在[]内填标号，在横线上填结构．
    （1）图中标号④的名称是
     
    ，标号①和②构成
     
    ．
    （2）雌蕊由
     
    、
     
    和
     
    构成的．
    （3）花药里的
     
    成熟后散发出来落到⑤上萌发．
    （4）⑨发育成
     
    ，标号[
     
    ]能发育成种子．

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