精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
下列各项中不属于病原体的是(  )
A、蛔虫卵B、结核杆菌
C、结石D、肝炎病毒
考点:病原体与传染病的病因
专题:
分析:通过病原体的分类来对是否是病原体做出正确的判断.判断病原体的一个重要方面就是看一下它是否营寄生生活.
解答:解:病原体能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫.病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人.
A、蛔虫卵使人的蛔虫病.A错误;
B、结核杆菌能够使人得结核病,属于病原体;B错误;
B、艾滋病病毒能够是人体患艾滋病,属于病原体.B错误;
C、结石不属于生物,不是病原体,C正确;
D、肝炎病毒使人的肝炎,属于病原体.D错误.
故选:D.
点评:回答此题的关键是明确病原体的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

食物中的蛋白质、脂肪、淀粉在消化道内开始被消化的部位依次是(  )
A、口腔、胃、小肠
B、胃、口腔、小肠
C、小肠、胃、食道
D、胃、小肠、口腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

位于消化道外的消化腺有(  )
A、唾液腺B、胃腺C、肝脏D、肠腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血涂片在显微镜下的一个视野图.
(1)能吞噬病菌的是图中的[
 
];
(2)图中C的作用是
 

(3)具有运输养料和废物功能的是[D]
 

(4)能够运输氧的是图中的[
 
];
(5)验血后,医生告知小明他血液中红细胞的数量较少,那小明平时应该多吃一些富含
 
 
的食物.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

阅读资料,分析回答下列问题.
资料一:在迷宫的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物.当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击.经过大约200次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室.如图所示.   
资料二:准备适当的食物,设置好障碍物,鸡经过若干次“尝试与错误”,学会绕道取食.如图所示.
(1)蚯蚓走迷宫与鸡的绕道取食这两种行为从获得途径来看属于
 
行为.要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和
 
而获得.
(2)对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说,即使学习条件相同,学习的速度也会有差异,这是因为这种行为也会受到
 
因素的影响.
(3)在资料一中同样的实验条件下,如果把鸡换成狗做实验,其经过的“尝试与错误”的次数是否一样?
 
(“是”或“否”).这说了
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

为了顺利渡过
 
,应该了解一些关于青春期的知识,多把精力放在学习上,同时还要注意
 
 卫生,防止出现心理和生理疾病.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

流行性感冒的传播途径是(  )
A、皮肤接触B、饮水和食物
C、飞沫和空气D、吸血昆虫

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关脊椎动物进化的历程的叙述,正确的是(  )
A、鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
B、鱼类→爬行类→两栖类→鸟类→哺乳类
C、哺乳类→鸟类→爬行类→两栖类→鱼类
D、鱼类→两栖类→鸟类→爬行类→哺乳类

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸟卵的结构图,请填写图中有关结构名称和功能:
(1)图中①是
 
,将来发育成雏鸟图中③是
 
,贮存着空气,提供胚胎发育所需的氧气.图中⑤除具有保护作用外,还能供给胚胎发育所需的
 
 

(2)鸟卵的受精发生在输卵管上端,鸟类的胚胎在
 
(选填“体外”或“体内”)发育.
(3)雌鸟或人工孵化箱提供给受精的鸟卵继续发育的条件是
 

A.空气    B.营养物质    C.湿度    D.温度.

查看答案和解析>>

同步练习册答案