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    胎儿发育所需要的营养获得的主要途径是（　　）
    A、从羊水中获得
    B、从卵巢中获得
    C、从输卵管中获得
    D、通过胎盘从母体获得
    考点：胚胎发育过程
    专题：
    分析：胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．
    解答：解：精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中，其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄；胚泡进入子宫植入子宫内膜后，胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的．因此胎儿发育所需要的营养获得的主要途径是通过胎盘从母体血液里获得氧气和养料．
    故选：D．
    点评：胚胎发育最初的营养物质来自卵黄，着床后来自母体．此时胎盘只是交换的场所．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    大象和小草在结构层次上的区别就是大象比小草多了
     
    ．

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    人在平静状态吸气时，肋间肌和膈肌的变化是（　　）
    A、肋间肌舒张、膈肌收缩
    B、肋间肌、膈肌都收缩
    C、肋间肌收缩、膈肌舒张
    D、肋间肌、膈肌都舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现在不提倡在卧室内养殖大量的花草，原因是（　　）
    A、植物释放氧气太多，对人体不利
    B、使室内潮气太重，容易得关节炎
    C、花草盆的土壤中含细菌太多，容易诱发传染病
    D、夜间与人争夺氧气，不利于健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    平日我们所吃的米和面中，含量最多的是（　　）
    A、蛋白质B、糖类
    C、脂肪D、维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物有口无肛门的是（　　）
    A、腔肠动物和扁形动物
    B、腔肠动物和线形动物
    C、线形动物和腔肠动物
    D、扁形动物和环节动物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓和蝗虫的相似之处是（　　）
    A、有足
    B、靠体壁进行气体交换
    C、身体有许多体节构成
    D、体表有外骨骼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列反射活动中，人类所特有的是（　　）
    A、听到身后有动静，回头看
    B、看到一盘甜杏流口水
    C、听到感人故事，流眼泪
    D、看到一只恶狗，迅速躲开

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    材料分析题
    材料1：手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，大多数患儿症状轻微，以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要特征．少数患儿可并发无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，个别重症患儿病情进展快，易发生死亡．
    材料2：5岁以下儿童，尤其是婴幼儿容易感染此病．病毒寄生在患儿的咽部，唾液和粪便中，不仅可通过唾液、喷嚏、说话时的飞沫传染给别人，还可通过生活用品及餐具等间接传染．
    材料3：徐州爱卫会在全省开展广泛的春季爱国卫生运动，开展三清（清垃圾、清粪坑、清污泥积水）、三改（改水、改厕、改善环境卫生）、三灭（灭鼠、灭蚊、灭蝇）活动坚决打赢手足口病防治攻坚战．
    （1）引起手足口病的是多种肠道病毒，与人体细胞相比，病毒的最主要特征是
     
    ．多种肠道病毒是该传染病的
     
    ．
    A、寄生  传染源   B、没有细胞结构    病原体
    （2）从传染病流行的三个基本环节来看，5岁以下儿童属于
     
    ．
    A、易感人群    B、保护人群   C、传播途径
    （3）安徽省爱卫会在全省开展“三清”、“三改”、“三灭”活动，这在预防传染病的一般措施中主要属于
     
    ．
    A、控制传染源   B、切断传播途径   C、保护易感人群．

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