练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    20．如图是人体主要内分泌腺示意图，请据图回答下列问题：
    （1）广东韶关男子李唐勇身高11厘米，他患有侏儒症，此病通常是因幼年时生长激素分泌过少所致，如果幼年时该激素分泌过多，则会患巨人症．
    （2）某人身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全，即通常说的患呆小症，这是因他在婴幼儿时期[2]甲状腺分泌的激素不足造成的．
    （3）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与[7]睾丸分泌的激素有关；女性则体型变得更加丰满，骨盆变宽，声调变得高而尖细，这与[6]卵巢分泌的激素有关．

    分析 （1）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病．人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同．如图所示：
    ．
    （2）图中，1垂体、2甲状腺、3胸腺、4肾上腺、5胰岛、6卵巢、7睾丸．

    解答 解：（1）图中1垂体能够分泌生长激素，若幼儿时期，此种激素分泌不足，会患侏儒症．如果幼年时该激素分泌过多，则会患巨人症．
    （2）图中2甲状腺能够分泌甲状腺激素，若幼儿时期甲状腺分泌不足，会患呆小症，表现为身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全．
    （3）青春期开始后，男性表现为长胡须、喉结突出、声调变低等，这与7睾丸分泌的激素有关；女性则体型变得更加丰满，骨盆变宽，声调变得高而尖细，这与6卵巢分泌的激素有关
    故答案为：
    （1）生长激素；巨人症；
    （2）2；甲状腺；   
    （3）7；睾丸；6；卵巢．

    点评 解题的关键是理解掌握人体主要的内分泌腺分布和功能、激素的作用及其分泌异常时的症状．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．有关膝跳反射实验的叙述，错误的是（　　）
    A．是人生来就有的B．叩击的部位是膝盖下面的韧带
    C．是通过反射弧来完成的D．小腿抬起前有被叩击的感觉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．生物的遗体、遗物和生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成化石，下列关于化石的叙述，正确的是（　　）
    A．在越浅的地层中形成化石的生物越低等
    B．所有的古生物都能形成化石
    C．在越古老地层中形成的化石的生物越高等
    D．化石是研究生物进化的重要证据

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．如图为人体血液循环示意图，其中代码A、B分别表示肺与外界的气体交换方向，a、b、c、d表示心脏的四个腔，①～⑥表示有关的血管，请分析回答：
    （1）当肺内的气体按照B所示方向被排出体外时，膈肌所处的状态是舒张，肺内气压变化的趋势是由大变小．
    （2）当血液流经①所示的血管后，血液成分发生的显著变化是氧气增多，二氧化碳减少．
    （3）结构②的名称为肺静脉，若④为下肢处的毛细血管，请用数字和箭头表示肌肉细胞产生的二氧化碳，经血液循环排出体外的途径：④→⑤→a→b→⑥→①→B．
    （4）若某人患有室间隔缺损的先天性心脏病，心室收缩时血液的流向是d→b（填“b→d、d→b或不流动”），原因是左心室比右心室壁厚，收缩力强，产生压力大．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．我国女药学家属呦呦女士因为发现青蒿素（一种治疗疟疾的药物）获得诺贝尔生理学或医学奖，疟疾是我国法定的乙类传染病，下列关于传染病的说法不正确的是（　　）
    A．传染病是由病原体引起的，具有传染性、流行性等特点
    B．传染病一般在发病初期传染性最强
    C．疟疾属于血液传染病，主要由吸血的动物传播
    D．消灭蚊虫等吸血昆虫，属于控制传染源

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．人体呼出的气体与吸入的气体相比较，含量较多的是（　　）
    A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．氢气

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．调节人体生理活动的最高级中枢位于（　　）
    A．大脑B．小脑C．脑干D．脊髓

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．如图两个图表示排卵、受精、胚胎发育等过程，根据图回答问题．
    （1）精子和卵细胞结合的场所是甲图中的[2]输卵管．
    （2）“女大十八变，越变越好看”，与此变化直接相关的器官是[1]卵巢．
    （3）甲图中的[3]与乙图中的[a]子宫指的是同一结构，该结构可被称为胎儿的“摇篮”，里面充满了半透明的液体羊水，胎儿发育所需要的氧气和营养物质是由脐带通过[b]胎盘从母体获得的，胎儿产生的二氧化碳等废物也是通过它经母体排出的．胎儿成熟后从母体的阴道产出，这个过程叫分娩；从这时起，人获得氧气是通过呼吸系统实现的．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    10．在五个相同的试管中分别装入等量的相应物质（如下表所示），并搅拌均匀，在试管口套上一个挤瘪的气球．把五个瓶子同时放在不通风的环境中，放置一段时间后观察到了表中的现象．请据此回答下列问题．
    装置物质温度现象
    ①水+白砂糖+酵母菌22～30℃有气泡产生，气球胀大了
    ②水+白砂糖22～30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ③水+酵母菌22～30℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ④水+白砂糖+酵母菌O℃没有气泡产生，气球是瘪的
    ⑤水+白砂糖+酵母菌100℃没有气泡产生，气球是瘪的
    （1）试管①中有气泡产生的原因是酵母菌分解白砂糖产生了二氧化碳气体．
    （2）在上述实验中，①和②作为一组对照实验，探究的是酵母菌的作用．
    （3）如果探究白砂糖是酵母菌所需的营养物质，可以选择哪两支试管为一组对照实验？①③．
    （4）如果选择①、④或①、⑤作为对照实验，可以探究酵母菌的生活需要适宜的温度．
    （5）要鉴定产生的气体是二氧化碳，可将气体通入澄清的石灰水，出现的现象是澄清的石灰水变浑浊．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案