同学小王参加了学校生物兴趣小组,为了探究水对种子萌发的影响,做了如下探究。请回答有关问题:
(1)提出问题:
(2)作出假设:
(3)设计实验:
①取培养皿两个,分为甲、乙两个组,在两个培养皿内各铺一层吸水纸。
②将饱满的大豆种子40粒(种子都具备萌发的自身条件),平均放在两个培养皿内。
③甲培养皿放在适温下,不加水;乙培养皿放在适温下,加适量水。其它条件都相同且适宜。甲、乙两组中,对照组是 。
④每天定时观察,并记录有关变化情况。
(4)实验现象:
(5)实验结论:
科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南株洲卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图是某家族的遗传病图谱,其中只有第二代4号个体患有该遗传病,其他个体都正常,请分析回答问题。
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(1)控制该遗传病的基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。该遗传病是由隐性基因a控制的一种遗传病,症状表现为人体某功能的缺陷,这说明基因与性状之间的关系是 ,第二代4号个体和第一代1、2号个体间的差异称为 。
(2)据图可知,1号和2号个体的基因组成分别为 。
(3)据图可知5号个体的基因组成为 。
(4)3号表现正常,他与4号女性所生育的7号表现正常,请写出可能存在的遗传图解。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南岳阳卷)生物(解析版) 题型:选择题
如图为小刚同学在显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液流动情况,你认为此血管是( )
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A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.主动脉
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:综合题
下图是经整理后的男、女成对染色体排序图,请据图回答:
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图A图B
(1)图A和图B中表示男性染色体排序图的是图 。
(2)以性染色体为判断依据,女性有一种卵细胞,男性有 种精子。
(3)“生男还是生女,责任全在女性”。这观点是否正确,为什么?
。
(4)今年我省“单独二孩”生育政策开始实行,“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策,这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。双眼皮为显性,单眼皮为隐性。他们第一胎是单眼皮女孩,还想生第二胎,第二胎是双眼皮并且是男孩的可能性是 。
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:选择题
1953年,在实验室里模拟大气成分,利用火花放电,合成了氨基酸等简单有机物的科学家是
A.达尔文 B.巴斯德C.米勒 D.列文·虎克
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖南娄底卷)生物(解析版) 题型:选择题
下图所示曲线能正确表示在晴朗的高温天气状态下,绿色植物蒸腾作用强度变化的是
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A. B.C. D.
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科目:初中生物 来源:2014年初中毕业升学考试(湖北鄂州卷)生物(解析版) 题型:选择题
下列关于遗传变异的说法不正确的一项是
A.某男孩“X”染色体上有一个隐性致病基因,该基因是由男孩的母亲遗传下来的
B.生物的性状是由基因控制的,与环境没有关系
C.隐性基因和显性基因都会遗传
D.男性精子中的“X”染色体和“Y”染色体决定后代的性别
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