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    社群行为有利于动物群体的生存．下列具有社群行为的动物是（　　）
    A、阴湿环境中的一群鼠妇
    B、一个蜂巢中的一群蜜蜂
    C、池塘中的一群青蛙
    D、一株小麦上的一群蚜虫
    考点：社会行为的特征
    专题：
    分析：社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．
    解答：解：鼠妇、青蛙、蚜虫群内没有明显的组织、没有明确的分工，也没有等级次序，因此不具有社群行为，蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂之分需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，有等级现象，因此具有社会行为．
    故选：B
    点评：解答此类题目的关键是掌握社会行为的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    马铃薯的地下茎中含有丰富的淀粉，甘蔗的茎中含有丰富的蔗糖．这两种植物茎内的淀粉和蔗糖来自于（　　）
    A、茎细胞利用土壤中的无机物合成的
    B、由叶肉细胞制造，再运输到茎细胞
    C、茎细胞从上壤中吸收并积累的
    D、由根细胞合成，再运输到茎细胞中

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列动物，属于昆虫的是（　　）
    A、蜘蛛B、蜈蚣C、螳螂D、虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    腐生细菌将动植物遗体分解后产生的物质是（　　）
    A、氧气  二氧化碳
    B、氧气 无机盐
    C、二氧化碳 有机物
    D、二氧化碳 水 无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物与生物之间的关系属于捕食关系的是（　　）
    A、许多蚂蚁仪器向一个大型昆虫尸体进攻，并把它搬运到巢穴中
    B、小家鼠和褐家鼠争夺居住空间和食物
    C、蛔虫生活在人的肠道中，并以人肠道中的养料生活
    D、野兔以某些植物为食，而狼又以野兔为食

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于人类起源和进化的说法，不正确的是（　　）
    A、人类和现存的所有生物都起源于原始的生命，经历了漫长的进化过程
    B、人类的起源和进化过程是长期自然选择的结果
    C、环境的改变引起身体形态结构的变化，使得人类向直立行走的方向发展
    D、人类已经从自然界的弱者逐渐变成强者，能够改变生物圈的面貌了

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一定地域内，
     
      和
     
     所组成的统一整体，叫做生态系统．DNA上具有遗传信息的片段叫
     
    ，DNA是
     
    的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因，有关数据见下表．
    原因哺乳类鸟类
    偷猎31%20%
    栖息地丧失32%60%
    外来物种的影响17%12%
    其他因素20%8%
    （1）根据上表的数据，绘制该地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因的柱状图．
    （2）根据上表中的数据，分析哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因是否相同？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有口和肛门的动物是（　　）
    A、丝虫B、珊瑚虫
    C、涡虫D、血吸虫

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