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如图是反射弧的结构模式图,请据图回答
(1)图中接受刺激并产生神经冲动的是
 

(2)将神经冲动从神经中枢传向效应器的是
 

(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西,立即缩回手,这时神经冲动传导的途径是
 
(用序号和箭头表示),他在缩手后感觉到烫手了,此感觉是在
 
产生的.
(4)健康的成年人能有意识地控制排便和排尿,说明
 
考点:反射弧的结构和功能
专题:
分析:(1)神经调节的基本方式是反射.完成反射的神经结构是反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射弧必须完整才能完成反射,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.
(2)识图可知,②上有神经节,因此是感觉(传入)神经,能将神经冲动传至神经中枢;因此可判断①是感受器,③是神经中枢,④是传出神经,⑤是效应器.
解答:解:(1)图中①感受器能接受刺激并产生神经冲动.
(2)④传出神经能将神经冲动从神经中枢传向效应器.
(3)小明无意中手指突然碰到烫的东西,立即缩回手,这时神经冲动传导的途径是:手上的①感受器→②传入神经→③神经中枢→④传出神经→⑤效应器(肱二头肌收缩,肱三头肌舒张)缩手.他在缩手后感觉到烫手,此感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的.反射的路径较长,因此缩手后感觉到烫手.
(4)健康的成年人能有意识地控制排便和排尿,说明脊髓里的神经中枢是受大脑控制的.
故答案为:
(1)感受器. 
(2)传出神经.
(3)①→②→③→④→⑤;  大脑皮层.
(4)脊髓里的神经中枢是受大脑控制的.
点评:解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

按照形态结构特点给下列生物分成两大类,正确的是(  )
①牛 ②狼 ③蚂蚁 ④鱼 ⑤虾 ⑥小麦 ⑦白菜 ⑧海带 ⑨莲 ⑩荠菜.
A、①②③④⑤和⑥⑦⑧⑨⑩
B、①⑥⑦和②③④⑤⑧⑨⑩
C、①②④和③⑤⑥⑦⑧⑨⑩
D、④⑤⑧⑨和①②③⑥⑦⑩

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示食物通过人体消化时,糖类、蛋白质和脂肪被化学消化的程度,字母代表组成消化道的部分器官的排列顺序.请据图回答:
(1)曲线甲代表
 
的化学性消化,此物质化学性消化的起始部位是
 
,曲线乙代表的是
 
的化学性消化,此物质化学性消化的起始部位是
 
,丙代表
 
的化学性消化,此物质化学性消化的起始部位是
 

(2)曲线丙代表的物质经过消化后,最终被分解成
 

(3)图中CD段代表的器官名称是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为心脏结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)心脏主要是由
 
构成.
(2)图中[10]和[13]的名称是
 
,[11]和[12]的名称是
 

(3)图中血管内流动脉血的血管有[
 
]
 
和[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

家庭酿酒的具体操作过程是:
①糯米浸泡一昼夜后淘洗干净;
②将糯米平铺在蒸锅内,用旺火蒸熟;
③用凉开水冲淋一次,待冷却至30左右,加入少许水和一定量的菌种,与糯米均匀搅拌后装入瓷坛内,在中间挖一个凹坑,再淋上一些凉开水;
④将容器盖好、保温,放置于温暖的地方即可.
(1)先将糯米煮熟的目的是
 

(2)为何将蒸熟的糯米冷却到30左右再加入酒曲搅拌?
 

(3)在中间挖一个凹坑的目的是?
 

(4)制作甜酒的过程中,应尽量少打开容器,其目的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

图为尿液形成图,请依图回答:
(1)①是
 
,②是
 
,③是
 
.尿液形成的过程中,A过程是
 
;B过程是
 

(2)当血液流经肾小球时,血液中除
 
 
外,血浆中一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到
 
中,形成
 

(3)当原尿流经
 
时,其中对人体有用的物质,如大部分水分、全部
 
、部分无机盐被重吸收进入毛细血管中,剩下的物质由肾小管流出形成
 

(4)尿液形成后经过
 
输送到
 
中暂时贮存,最后经过
 
排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:

“弱肉强食”说明生物与生物之间只有吃与被吃的关系.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物的蒸腾作用促进了
 
的运输,降低了
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

生命起源的过程依次包括(  )
①原始大气;②原始生命;③有机大分子;④有机小分子;⑤原始单细胞生物.
A、①②③④⑤
B、①④③②⑤
C、⑤④③②①
D、②③④①⑤

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