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    下列关于生物变异的实例中，不会遗传给后代的是（　　）
    A、水肥充足长出的大花生
    B、杂交后形成的高产抗倒伏小麦
    C、转基因技术培育出的抗病虫害棉花
    D、比正常辣椒大许多倍的太空椒
    考点：探究环境因素对植物光合作用的影响,生物的变异
    专题：
    分析：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异．
    （2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代．
    解答：解：A、水肥充足长出的大花生是由环境影响产生的变异，遗传物质没有改变，因此是不可遗传的变异，不会遗传给后代，A正确；
    BCD、杂交后形成的高产抗倒伏小麦、转基因技术培育出的抗病虫害棉花、比正常辣椒大许多倍的太空椒，都是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，会遗传给后代，BCD不正确．
    故选：A．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    呼吸系统由
     
    和
     
    组成．泌尿系统的主要器官是
     
    ，它的功能是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表现人类的起源和发展过程，请回答．
    （1）A的生活方式是由以
     
    生活方式为主转变到
     
    生活，产生这种变化的原因是
     
    ．
    （2）由图中可以看出，人类的体形一代一代地向着
     
    的方向发展，这样
     
    肢得到解放，促进了
     
    的发育，在与自然界斗争的过程中，人类
     
    越来越复杂，并且能够使用
     
    ，在群体生活中产生了
     
    ．
    （3）黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁，这与人类使用工具不同的时
     
    ．
    （4）A～G中大脑的重量由大到小的顺序是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    将右侧的相关内容与左侧的叙述相搭配．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据如图及相关的生物学原理回答问题：
    （1）如果甲图为菜豆种子结构图，则由图中标号1、2、4、5构成的整体叫
     
    ；其中的标号
     
    能够为种子的萌发提供营养．
    （2）从植物体的结构层次来看，一颗种子属于一个
     
      A．细胞    B．组织    C．器官    D．植物体
    （3）种子萌发时，种子内发生的有机物分解、释放能量的过程叫
     
    作用．
    （4）储存菜豆种子前，必须将种子晒干．其目的是
     
    ．
    （5）丙图中幼苗长出叶后，就开始光合作用，光合作用的原料是
     
    和水．
    （6）菜豆植物必须经过开花、传粉、
     
    后才形成豆荚．一个豆荚内往往有3-4粒种子；其主要原因是其花的子房内有3至4个
     
    ．
    （7）丙图中结构A由甲图中[
     
    ]所示的结构发育而来；
    （8）请在乙图中将根尖成熟区的位置圈出来．
    （9）如果一颗完整的种子种在适宜的环境条件下，却没有萌发，你认为可能的原因是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生物没有细胞结构的是（　　）
    A、树B、人C、病毒D、细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中，错误的是（　　）
    A、光合作用合成有机物，呼吸作用分解有机物
    B、光合作用需要光，呼吸作用有光无光都能进行
    C、光合作用储藏能量，呼吸作用释放能量
    D、植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了以下三种处理．请回答：
    试管实验材料唾液清水处理方法
    1馒头碎屑2毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    2馒头碎屑0毫升2毫升充分搅拌后放入37℃温水中
    3馒头块2毫升2毫升不搅拌，直接放入37℃温水中
    （1）上述实验中，只探究“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”的是
     
    号试管，3号试管中的馒头块既没有切碎，也没有搅拌，起
     
    作用．
    （2）5～10分钟后取出三支试管，各滴加2滴碘液，摇匀，发现
     
    号试管中的馒头遇碘后不变蓝；
     
    号试管中的馒头部分变蓝色；
     
    号试管中的馒头全变蓝色．
    （3）实验结论：馒头变甜与
     
    、
     
    以及
     
    的分泌都有关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各组中，都属于真菌的是（　　）
    A、灵芝、香茹、酵母菌、青霉
    B、酵母菌、霉菌、大肠杆菌、猴头菌
    C、曲霉、木耳、乳酸菌、灵芝
    D、肺炎球菌、青霉、乳酸菌

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