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    如图所示为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，构成了一条食物链．在这条生物链中，就各种成分体内所含能量多少而言（　　）
    A、甲＞乙＞丙＞丁
    B、丙=丁+乙+甲
    C、丙＞丁＞乙＞甲
    D、甲=丙+丁+乙
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少．
    解答：解：在一个生态系统中，营养级越高，获得的能量就越少，生物的数量就越少；营养级越低，获得的能量就越多，生物数量就越多．
    从图中可以看出，生物数量由多到少依次是丙、丁、乙、甲．所以甲、乙、丙、丁构成的食物链是丙→丁→乙→甲．物质能量沿食物链逐级递减，因此，在这条生物链中，就各种成分体内所含能量多少而言是丙＞丁＞乙＞甲．
    故选：C．
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握能量是沿着食物链流动的并逐级减少，食物链中营养级越高，生物的数量就越少；营养级越低，生物数量就越多．
    练习册系列答案
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    2008年9月25日，举世瞩目的“神舟七号”发射成功．请问下列哪一项是宇航员进入太空时必须携带的物质（　　）
    ①氧气  ②饮料   ③专用航天服   ④牙刷   ⑤巧克力  ⑥营养物质   ⑦水．
    A、①②③④B、①③⑥⑦
    C、③④⑤⑦D、①③④⑥

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    （1）这对夫妇的性状均为
     
    ．
    （2）夫妇双方产生的生殖细胞基因均为
     
    和
     
    ．
    （3）这对夫妇所生子女中，有酒窝和无酒窝的比例为
     
    ．
    （4）这对有酒窝夫妇生出无酒窝子女的概率为
     
    ．

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    白菜花的主要组成部分是（　　）
    A、雄蕊和雌蕊
    B、雄蕊和花托
    C、雌蕊和花萼
    D、花托和花萼

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    减肥最好的方法是（　　）
    A、不吃饭B、不睡觉
    C、吃减肥药D、经常进行体育锻炼

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    染色体的位置在（　　）
    A、细胞质中B、细胞膜上
    C、细胞核内D、排在基因

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    莉莉同学为了探究鱼鳍在游泳中的作用，选取了甲乙两条相同的鲫鱼，放入同一鱼缸中．操作之一是用纱布捆扎甲鱼的胸鳍，其它鳍成自然状态；乙鱼不做任何处理．请问：
    （1）该步骤探究的是
     
    鳍的作用，变量是否捆扎胸鳍．
    （2）探究实验后，各小组讨论交流了实验结果，最后得出以下结论：鱼在游泳时，该种鱼鳍的作用是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是蘑菇的形态简图，请据图回答：
    （1）蘑菇的地上部分叫
     
    ，由
     
    和
     
    组成．
    （2）图中
     
    是
     
    ，它是蘑菇的
     
    里散落出来的，遇到适宜的环境会萌发生成
     
    ，并进一步长出
     
    来．
    （3）蘑菇的细胞里不含
     
    ，依靠
     
    从土壤里吸收
     
    和
     
    进行腐生生活．
    （4）图中
     
    排列方式呈
     
    状．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪些动物属于鱼类？（　　）
    A、龙虾B、鱿鱼C、中华鲟D、章鱼

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