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下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是(  )
分析:由我们所学的知识可以知道:两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸;爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生.据此可以解答本题.
解答:解:A、蜈蚣属于节肢动物,故错误;
B、蟾蜍是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸的两栖动物;蛇是身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化,体内受精,卵生的爬行动物,故正确;
C、大鲵属于幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在陆地上,也能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸的两栖动物;蚯蚓属于环节动物,故错误;
D、野鸭属于鸟类,蜥蜴属于爬行动物,故错误.
故选:B.
点评:掌握各种动物的主要特征和常见动物,根据动物的特征判断其类别.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?通辽)近年来,人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣,水域环境遭到破坏,导致两栖动物的种类、数量日趋减少.
某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个“各种污染物对青蛙受精卵孵化率影响”的探究实验.
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以农药、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号甲、乙、丙;在甲、乙两个鱼缸中分别加入一定量的农药、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为卵生;青蛙的发育属于
变态
变态
发育,发育过程包括受精卵→
蝌蚪
蝌蚪
→幼蛙→成蛙等阶段.
(2)该实验方案中对照组的编号是

(3)实验时需要定时观察记录被孵化的蛙卵数量.
(4)支持上述假设的实验结果是
丙装置的蝌蚪孵化率最高
丙装置的蝌蚪孵化率最高

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科目:初中生物 来源: 题型:

某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动.
他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察.
①他们作出的实验探究是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率.
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;在1、2号鱼缸中分别放入一定量的化肥、洗涤剂.
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化.回答下列问题.
(1)青蛙是一种两栖动物,它的受精方式是
体外受精
体外受精
,青蛙的发育属于
变态
变态
发育,要经历
受精卵
受精卵
蝌蚪
蝌蚪
幼蛙
幼蛙
成蛙
成蛙
四个时期.
(2)该实验方案中对照组的编号是
3
3

(3)实验时需要定时观察记录的内容是
被孵化的蛙卵数量
被孵化的蛙卵数量

(4)支持上述假设的实验结果是
3号缸中蛙卵的孵化率最高
3号缸中蛙卵的孵化率最高

(5)春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,这是
蛙在鸣叫.

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科目:初中生物 来源: 题型:

南宋爱国词人辛弃疾在《西江月》中写到“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉.稻花香里说丰年,听取蛙声一片.”请根据你所学的生物学知识回答下列问题:
(1)上述词里描述了几种动物,它们分别属于
鸟类
鸟类
昆虫
昆虫
两栖
两栖
动物.
(2)“金蝉脱壳”后的蝉处于发育的
成虫
成虫
阶段.
(3)蝉、青蛙、喜鹊发育的起点都是
受精卵
受精卵
,其中青蛙在个体发育过程中其幼体
蝌蚪
蝌蚪
与成蛙在外部形态、内部结构和生活习性上都有很大的差异,因此,青蛙的发育过程属于
变态发育
变态发育

(4)喜鹊一般把巢筑在高大的树杈或建筑物上,在巢内完成孵卵和育雏行为.因此,喜鹊的幼雏属于
晚成雏
晚成雏
,而家鸡的幼雏出壳后不久,便能随亲鸟觅食,属于
早成雏
早成雏

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物中分别属于我国珍稀动物中的两栖动物和爬行动物的是(  )
A、棘螈、扬子鳄B、白鳍豚、藏羚羊C、猴面鹰、穿山甲D、大熊猫、大鲵

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