植物吸收水分的器官是．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

植物吸收水分的器官是

．

考点：根对水和无机盐的吸收

专题：

分析：根是植物吸收水和无机盐的主要器官；
成熟区，也称根毛区，表皮密生的茸毛即根毛，根毛细胞的体积大，细胞质少，液泡大有利于水的吸收．细胞向外突起形成根毛，增加了根吸水的表面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．

解答：解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根．根吸收水分的主要部位是根尖，根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠，分生区，伸长区，成熟区；成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水．
故答案为：根．

点评：了解绿色开花植物的结构和功能是解题的关键所在．

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科目：初中生物 来源： 题型：

请你阅读材料并回答问题：
材料一：传染性非典型肺炎是由冠状病毒的一个变种（即SARS病毒）引起的．其传播特点主要是通过近距离飞沫、空气传播．专家建议，在“非典”防治工作中对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；要讲究个人卫生和环境卫生，对工作和生活场所进行通风、消毒；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力．
材料二：退休教授姜素椿不幸感染非典型肺炎．患病后，姜教授在自己身上大胆试验，很多“非典”患者注射其痊愈后的血清，最后战胜了病魔，很快康复出院，为救治“非典”病人开辟了一条新路．
（1）由以上材料中可知，姜素椿感染了“非典”，那么，此人在患病前与患病时，在传染病的流行环节上应分别属于

和

．
（2）由材料中可知，“非典”的传播途径主要是

．从传染病预防角度看，对“非典”病人要早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗；积极参加体育锻炼，增强自身抵抗力，这两项措施分别是

．
（3）由材料二可以看出，注射“非典”康复患者的血清可以抵抗和消灭SARS病毒，是因为康复患者的血清中有

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

水是生命之源．植物的生命活动离不开水，同时还要不断地向外散失水分，水分的散失受多种因素的影响．小刚同学想：叶片面积与植物散失水分有关系吗？针对这一疑问，他设计了如下实验：
①在一株生长健壮的绿色植物上选取两段枝叶相似的枝条，一段保留全部叶片，另一段去掉大部分叶片．
②用量筒量取等量清水，分别注入编号为甲、乙的两个锥形瓶里．
③把两段枝条分别插入两个锥形瓶里，并用脱脂棉塞紧瓶口．
④将两个实验装置至于相同光下照射一段时间，取出锥形瓶中的脱脂棉和枝条．
⑤用量筒分别测量两个锥形瓶中剩余的清水量，计算实验前后两个装置内的清水量的差值，记录在表中：