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    某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响．实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示．下列有关分析正确的有（　　）
    A、叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
    B、叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
    C、实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
    D、实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内CO2浓度下降引起的
    考点：探究光合作用的条件、原料和产物
    专题：
    分析：比较分析两个曲线图．图中通过对照，很明显的看出随着干旱时间的延长，叶片的光合作用和叶绿素的含量均下降，只是时间有先后顺序．图中光合速率在第2天就开始下降，叶绿素含量在第4天才开始下降．
    解答：解：A、图甲中可以看出，随干旱时间延长，叶片光合速率呈下降趋势，A正确；
    B、比较图甲和乙，图甲中光合速率在第2天就开始下降，而图乙中叶绿素含量在第4天才开始下降，因此叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降，B正确；
    C、图乙中，实验2-4天中叶片叶绿素含量并没有下降，C错误；
    D、实验2～4天，光合作用速率下降很有可能是由于干旱，气孔关闭，导致叶片中CO2浓度下降而引起的，D正确．
    故选：ABD．
    点评：解答此类题目的关键是提高学生的图文转换能力，并且理解所学知识的要点，把握知识点间的内在联系，通过比较、分析、综合等方法对生物学问题进行合理解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    B、环境制约生物
    C、环境改变生物
    D、生物影响环境

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    下列关于动物的生活环境及获取食物的方式的叙述中，正确的是（　　）
    A、节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物
    B、软体动物生活在水中，靠入水管和出水管获取水里的食物颗粒
    C、寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存
    D、腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    明明同学做“馒头在口腔中的变化”实验，具体过程如下图，请你帮助他解决一些问题：

    （1）明明在做实验的过程中，将A、B、C 3支试管都放入37℃左右的温水中，这么做的目的是
     
    ．
    （2）10min后，明明取出3支试管，分别滴加碘液，摇匀，其中不变蓝的是
     
    试管．
    （3）A和B的结果对比说明
     
    中含有
     
    ，它能消化淀粉；A和C的结果对比说明
     
    的作用能促进淀粉的消化．
    （4）在“馒头在口腔中的变化”实验中，A试管和B试管所设的条件不同．因此，它们是一组
     
    实验．
    （5）酶是由
     
    产生的，具有
     
    能力的一类有机物．在一定的条件下，消化酶的作用像剪刀，可将复杂的大分子物质
     
    为简单的小分子物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物进行光合作用不可缺少的内部结构是（　　）
    A、水B、二氧化碳C、光D、叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家将病情严重的坏血病患者分组进食，从而在柠檬汁中发现医治坏血病的维生素C过程中，主要采用的是（　　）
    A、观察法B、实验法
    C、调查法D、比较法

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    探究鱼鳍在游泳中的作用实验得出结论：
    （1）将鱼的胸鳍或腹鳍捆绑固定后，鱼体
     
    ，不能掌握平衡，可见胸鳍或腹鳍起
     
    作用；胸鳍还有转换方向的作用．
    （2）当鱼的背鳍被捆绑后，鱼体
     
    ，不能维持鱼体的直立状态，可见背鳍对鱼体的平衡起着关键的作用．
    （3）通过捆绑鱼的尾鳍或模拟实验，证明鱼的尾鳍
     
    ，同时还
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    身体由许多彼此相似的环状体节构成是节肢动物的主要特征．
     
    （判断对错）

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