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15.下列有关“试管婴儿”的叙述中,不正确的是(  )
A.卵细胞与精子在体外结合形成受精卵
B.受精卵在体外发育形成早期胚胎
C.胚胎移植子宫内发育
D.胚胎在体外发育成婴儿

分析 体外受精联合胚胎移植技术(IVF):又称试管婴儿,是指分别将卵子与精子取出后,置于试管内使其受精,再将胚胎前体---受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿.试管婴儿是用人工方法让卵子和精子在体外受精并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿.

解答 解:试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,并进行早期胚胎发育,然后移植到母体子宫内发育而诞生的婴儿.该技术可帮助因输卵管堵寒而不孕的妇女.最初由英国产科医生帕特里克•斯特普托和生理学家罗伯特•爱德华兹合作研究成功,该技术引起了世界科学界的轰动.因此D项错误.
故选:D

点评 “试管婴儿”并不是真正在试管里长大的婴儿,而是从卵巢内取出几个卵子,在实验室里让它们与精子结合,形成胚胎,然后转移胚胎到子宫内,使之在子宫内着床,妊娠.

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12.红细胞具有运输氧的功能√(判断对错)

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13.如图是人体消化系统模式图(数字表示消化道,字母表示消化腺).据图回答:
(1)一位同学吃东西,喜欢狼吞虎咽,不小心咽下了一粒西瓜籽.从咽下开始,这粒西瓜籽在他体内的旅程是②→③→④→⑥→⑤→⑦(用数字序号和箭头表示).
(2)人体最大的消化腺是[b]肝脏,它分泌的胆汁能使脂肪变成微小的颗粒.
(3)蛋白质开始消化的部位是[④]胃,最终在[⑥]小肠被彻底消化.
(4)图中既有外分泌功能又有内分泌功能的结构是[d]胰腺.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.如图为某花的结构示意图,对该图的描述正确的是(  )
A.花中最主要结构是6
B.只要完成a过程就能接出果实了
C.桃的食用部分是由图中的3发育来的
D.完成a过程后,4和5还会继续发育

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为神经元结构示意图,下列关于神经元说法错误的是(  )
A.神经元就是神经细胞
B.神经元包括[①]突起和[②]胞体两部分
C.神经元受到刺激后能产生和传导冲动
D.神经元是神经系统结构和功能的基本单位

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.如图中阴影部分表示两个系统共有的器官,这一器官是(  )
A.口腔B.鼻腔C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.人是万物之灵,是世界的主宰者,有特别发达的大脑,能劳动,能制造和使用工具,能适应生物圈中的环境,并对其产生影响.某生物兴趣小组对人类的起源和发展进行讨论,请在正确观点后的括号内画“√”,错误观点后的括号内画“×”.
(1)古人类的化石,是研究人类起源的直接证据[√]
(2)“露西”时代的古人类完成了直立行走,制造简单工具[×]
(3)距今175万年前的古人类已经制造简单工具,并且能够用火[×]
(4)学会区分事实和观点很重要,古人类“露西”的化石是在非洲发现的,这是事实[√].

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

4.芽孢落在适当环境中能萌发成细菌,所以芽孢是生殖细胞×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.下列各种动物的行为中,属于学习行为的是(  )
A.老母鸡孵卵B.鹦鹉模仿人说话
C.蜘蛛结网D.婴儿出生后就会吮奶

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