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    后所中学的田径场周围有大量的观赏花卉，那里生长的花卉和杂草，从生物学的角度进行分析，花卉和杂草属以下什么关系（　　）
    A、种内互助B、种间竞争
    C、种内斗争D、种间捕食
    考点：生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物与生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
    解答：解：由题干可知，田径场周围的花卉和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于种间竞争关系．
    故选：B．
    点评：解答此类题目的关键是理解生物之间的相互关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列扁形动物中营自由生活的是（　　）
    A、涡虫B、血吸虫
    C、绦虫D、华枝睾吸虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚕豆种子在萌发过程中最先突破种皮的是种子的（　　）
    A、胚芽B、胚轴C、胚根D、子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前在某些城市时兴一种水晶球样的生态球（如图）作为家庭摆设．该球密封，内装有水、2-3条小鱼，底部有泥沙，并生长有一些水藻．妙在小鱼、水藻都是活的．分析回答下列问题：
    （1）这个生态球应放在
     
    的地方．
    （2）小鱼的能量最终来源：
     
    ．小鱼和水藻能生存的原因是：水藻能够
     
    ；小鱼通过呼吸作用为水藻提供二氧化碳，其排泄物被
     
    分解之后，再被水藻利用．
    （3）该生态系统中的非生物成分是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各项中都属于生物的是（　　）
    A、马、机器人、病毒、牛
    B、章鱼、珊瑚虫、水、长颈鹿
    C、牛、昆虫、酵母菌、山雀
    D、樟树、病毒、草、钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    以下不属于腔肠动物的是（　　）
    A、珊瑚虫B、水母C、蝗虫D、海蜇

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体是多细胞无序堆积而成的个体．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “阿仙”和“阿福”是2014年福建省省运会的吉祥物，“阿福”的结构层次从微观到宏观是：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是
     
    ．
    （2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[]
     
    ．
    （3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的
     
    （填A或B）．
    （4）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而涨破，这是因为植物细胞的外面具有
     
    的缘故．
    （5）山楂素有“开胃第一果”之称，吃起来酸甜可口．这些酸甜物质主要存在于[
     
    ]
     
    内．
    （6）A细胞核分裂时，
     
    的变化最明显，细胞分裂后产生的两个新细胞中遗传物质的数量
     
    （相同或不同）．细胞分裂时所需要的能量由细胞的
     
    提供．

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