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如图为形态结构、生活习性互不相同的几种动物,请分析回答问题:

(1)若以“发育方式”为分类依据,将图中动物分成两组,C、D归为一组的依据是
 

(2)D的发育过程经过的时期有
 
,属于
 
发育.
(3)青蛙的幼体生活在水中,用
 
呼吸;青蛙的生殖特点是
 
;因此,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(4)某果园的苹果树大都产量较低、果实品质欠佳.若要尽快更新为优质苹果树,你认为最快捷的生物技术是
 
;图2是该技术的示意图,其中①是
 
、②是
 
;保证该技术成功的关键是
 
考点:生物的分类及分类单位
专题:
分析:图1中A是鸟类,B是鱼类;C青蛙属于两栖动物;D蝴蝶属于节肢动物;
图2是嫁接示意图.接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体.图中是①接穗,②是砧木,分析解答.
解答:解:(1)变态发育特指昆虫和两栖类,所以鸟类和鱼类等其它类不属于变态发育.变态发育是指幼体和成体在形态结构和生活习性方面产生较大的差异,如C青蛙的发育是:卵→蝌蚪→青蛙.D蝴蝶的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫,它们的共同发育特征是变态发育.
(2)D蝴蝶的发育过程是:卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态.
(3)青蛙的生殖过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙,青蛙经过抱对,雌雄蛙分别把精子与卵细胞排在水中,在水中形成受精卵,因此,青蛙的生殖特点是体外受精.
青蛙的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,可见,青蛙的生殖和发育都离不开水.
(4)嫁接属于无性繁殖,不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使果树高产优质.因此,若要尽快更新为优质苹果树,最快捷的生物技术是嫁接.嫁接时,接上去的芽或枝叫①接穗,被接的植物叫②砧木,为提高嫁接成活率,使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键.
故答案为:(1)变态发育.
(2)卵、幼虫、蛹、成虫;完全变态.
(3)鳃;体外受精.
(4)嫁接;接穗;砧木;砧木和接穗的形成层紧密结合.
点评:需要我们熟练掌握相关的基础知识,只有基础扎实,才能灵活答题.
练习册系列答案
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蛔虫体表角质层的作用是(  )
A、支持B、保护C、营养D、连接

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下列哪一种生物不是由一个细胞构成的(  )
A、酵母菌B、人
C、草履虫D、变形虫

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把图中的结构名称填写上

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如图是某种权叶的外形图,图中①②③④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则③和④分别是;③
 
  ④
 

(2)若此图为呼吸作用示意图,则①和②分别是①
 
   ②
 

(3)以上生理活动过程中,①②进出叶片的“门户”是
 
第(1)题中物质的运输通道是
 
,物质④的运输通道是
 

(4)细胞内进行光合作用的场所是
 
,进行呼吸作用的场所是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

用显微镜观察小鱼尾鳍血循环的时候,小鱼头部向左(如图1)放在载物台上,
(1)为了使小鱼安静,便于实验正常进行,应该用将小鱼鳃盖和躯干部
 
包裹起来.
(2)如果显微镜配备有10×、40×两种规格的物镜,本实验应选用
 
物镜.
(3)如果视野中的图象如图2所示,可以判断,①所表示的血管是,判断依据是
 

②所示血管是
 
;③所示血管是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据神经结构模式图,回答下面问题
(1)神经系统结构和功能的基本单位是
 

(2)神经调节的基本方式是
 

(3)完成反射的结构叫
 

(4)图中的
 
是神经中枢.
(5)交通规则中“红灯停,绿灯行”,完成这个反射的感受器是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

读我国人口增长简图,回答问题:
(1)解放前,我国人口增长的速度
 
(快、慢)
(2)2000年我国人口总数达
 
亿,与1949年相比我国人口增加了
 
亿.
(3)我国人口的突出特点是基数
 
,人口增长速
 

(4)自20世纪70年代以来,我国坚决落实
 
基本政策,人口自然增长率已大大
 
,仅抚养费一项就为社会节约了巨大开支.

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科目:初中生物 来源: 题型:

各种植物的种子尽管形状、大小、颜色不一样,但是却有大致相同的结构,都有
 
 
构成,其中
 
是新植物的幼体,是种子的主要部分,它由子叶、
 
 
 
构成.

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