1．联系生活：
（1）我们通常说的脱白是指关节头从关节窝中脱出的现象．
（2）夏天，受潮的粮食衣物和皮鞋常常长毛发霉，而干燥的粮食和皮鞋不易长霉，这说明霉菌的生长繁殖需要适宜的温度和水分．
（3经验丰富的农民伯伯在下地窖前总是先吊进一盏油灯，油灯熄灭了就不能盲目下地窖．这是因为：地窖中存放的植物等进行呼吸作用消耗了大量的氧气，产生了二氧化碳．人进入后会因缺氧而窒息．
（4）萝卜贮存时间久了会空心，这是因为久存的萝卜由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了所以就空心了．
（5）经过长期的研究和实践，人们已经总结出许多提高农作物光合效率的方法，
如合理密植，和间作套种．

20．在显微镜的使用中，下列操作与其结果不相符的是（　　）

	A．	转动转换器更换物镜
	B．	转动粗准焦螺旋较大幅度升降镜筒
	C．	转动凹面镜调节视野亮度
	D．	向左上方移动装片物像向左上方移动

19．“豆粮间作?瓜类和豆类轮作”的种植方式能够提高作物产量?主要原因是该方式（　　）

	A．	?通过增加种植密度?抑制杂草生长
	B．	.能够利用植物固氮?提高土壤肥效
	C．	?通过调整害虫的食物链?减少病虫害
	D．	.通过增加单位土地的有效光合面积?提高光能利用率

18．阳信是鸭梨之乡，每到秋天，你就会看到梨园里硕果累累，你知道使这些累累硕果增产的物质来自于（　　）

	A．	土壤中的水分和无机盐
	B．	土壤中的水分和空气中的二氧化碳
	C．	空气中的水分和二氧化碳
	D．	空气中的二氧化碳和土壤中的有机物

17．如图中若甲代表水和二氧化碳，则（　　）

	A．	II是光合作用，乙是水和二氧化碳，I是呼吸作用
	B．	II是光合作用，乙是有机物和氧气，I是呼吸作用
	C．	II是呼吸作用，乙是水和二氧化碳，I是光合作用
	D．	II是呼吸作用，乙是有机物和氧气，I是光合作用

16．如图所示是细菌和酵母菌的结构示意图，请据图回答：

（1）细菌与酵母菌都包含的相同结构是1细胞壁、2细胞膜和 5细胞质．两者之间的区别是酵母菌有4细胞核和6液泡．
（2）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体．
（3）酵母菌与动物细胞的区别是酵母菌有细胞壁和液泡．
（4）从生殖方式上看，细菌是分裂生殖，酵母菌是出芽 生殖或孢子生殖．
（5）在不良环境下，有些细菌（杆菌）可以形成芽孢以抵抗不良环境．

15．有关动物的“语言”的正确叙述是（　　）

	A．	动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音
	B．	动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
	C．	动物的各种行为
	D．	动物之间交流感情的信息

14．七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，采用了不同的处理方法，具体如下：

1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；
2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；
3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，但不搅拌．
将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化．请问：
（1）1号试管模拟了口腔中牙齿、舌和唾液的作用，其它实验是1号试管的对照实验，实验结果中，2、3号试管中馒头可能变成蓝色．
（2）1号试管馒头碎屑如果没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了麦芽糖．2号试管馒头碎屑变色的原因是清水中不含唾液淀粉酶，淀粉没有被分解．

13．如图是“缩手反射”反射弧的模式图，请根据图示回答下列问题：

用图中数字和箭头表示神经冲动在反射弧的传导途径：
[1]感受器（产生冲动）→[2]传入神经→[3]神经中枢→[4]传出神经→[5]效应器．

12．如图一为模拟呼吸运动的装置图，图二为肺的内部结构示意图，请分析回答：
（1）当手向上顶起4时，2的变化是回缩，其所表示的呼吸运动过程是呼气，在这一呼吸运动过程中，肋间外肌处于舒张状态．
（2）假设血液由A流向B处，则B处的血液流回心脏的哪一个腔？答：左心房．从A→B血液成分的变化是氧含量增多，二氧化碳含量减少．