要了解校园内生物的种类.最合适的研究方法是( )A．实验法B．资料分析法C．调查法D．探究法——青夏教育精英家教网—

相关习题

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

要了解校园内生物的种类，最合适的研究方法是（）
A．实验法
B．资料分析法
C．调查法
D．探究法

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

从太空上遥看地球，可见到地球呈现出绿、蓝、白三种色彩构成的美丽图案，它们分别属于生物圈的哪个圈层（）
A．岩石圈、大气圈、水圈
B．水圈、岩石圈、大气圈
C．大气圈、岩石圈、水圈
D．岩石圈、水圈、大气圈

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

植物的根能朝向水多肥多的地方生长，这说明生物具有的特征是（）
A．呼吸
B．繁殖
C．生活需要营养
D．对外界刺激做出反应

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

下列生物中，没有细胞结构的是（）
A．细菌和放线菌
B．真菌
C．病毒
D．变形虫

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

下列名词中属于生物的有①山羊②生物课本③病毒④死山羊⑤恐龙蛋化石⑥课桌（）
A．①②③
B．②④⑤⑥
C．①③④
D．①③

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

下列关于生物与环境关系的叙述正确的是（）
A．生物不但能适应环境，而且还能够影响环境
B．生物只能适应环境，不能影响环境
C．由于地球上的资源比较丰富，所以人口可以无限增长
D．人类对自然环境的不合理开发和利用并不是导致目前生态平衡破坏的主要因素

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

人参、三七只有在密林的下层才能找到，由此可知影响人参、三七生长的主要因素是（）
A．土壤
B．光照
C．空气
D．温度

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

为了使城市的居民每天都能得到新鲜的空气和舒适的生活环境，应采取的最好措施是（）
A．增加住房的面积
B．多种花草树木，美化环境
C．多盖高楼，居住在高层
D．清理垃圾，搞好环境卫生

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

下列现象中不属于生物对环境适应的是（）
A．种子的休眠
B．黄蜂腹部有黑黄相间的条纹
C．鲫鱼产卵量极大
D．大树底下好乘凉

科目： 来源：2010-2011学年山东省烟台市招远市六年级（上）期中生物试卷（五四版）（解析版） 题型：选择题

下列生物之间竞争关系的是（）
A．野兔和狼
B．蚜虫和水稻
C．工蜂和蜂王
D．小麦和稗草

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