科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.2.3社会行为练习卷(解析版) 题型:选择题
白蚁群体中,兵蚁的职能是: ( )
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A.“产卵机器” |
B.寻找食物 |
C.建设蚁巢 |
D.保卫蚁巢 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.2.3社会行为练习卷(解析版) 题型:综合题
很多农民会直接利用母鸡来孵化鹅蛋(家里没养母鹅))。刚孵化出来的小鹅总是跟着母鸡跑,母鸡也常常把小鹅当成是自己的孩子,找到虫子也“咯咯咯”地叫小鹅来吃。随着小鹅的长大,由于生活习性的不一致,母鸡开始疏远小鹅,小鹅也开始独立在草地上吃青草,然后试着下水游泳。请分析:
(1)刚孵化的小鹅总是跟随着母鸡,这是动物的一种什么行为: ( )
A.学习行为 B.后天性行为 C.先天性行为 D.条件反射
(2)母鸡找到虫子“咯咯咯”地叫小鹅来吃。对此现象下列说法错误的是: ( ) A.这属于动物间的通讯
B.这种行为有利于提高后代成活率:
C.这是学习行为
D.这是先天性行为
(3)小鹅最初总跟着母鸡跑,然后慢慢长大后开始了独立的生活,这种行为的发展过程实际上是什么行为的获得过程: ( )
A.先天性行为 B.本能 C.非条件反射 D.学习行为
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
麻雀曾被列为主要的害鸟,在我国开展过“剿灭麻雀”的运动,现在,有关专家发出了要保护麻雀的呼吁,原因是
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A.通过“剿灭麻雀”的运动,麻雀数量急剧减少,濒于灭绝 |
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B.因为麻雀数量减少,其它鸟也减少了 |
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C.麻雀是很多害虫的天敌 |
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D.农作物产量增加,能够提供足够的食物 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是呼伦贝尔草原草场加速退化的根本原因
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A.草场的植物减少了 |
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B.野兔以惊人的速度发展起来,数量大增 |
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C.野兔缺少天敌,数量增加了 |
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D.狼不爱吃野兔了 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
关于生态平衡的正确理解是
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A.生态平衡是在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例有增多或者减少,处于一个动态平衡中 |
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B.生态平衡是指名种生物之间的一个相对稳定状态,和非生物无关 |
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C.生态要能维持平衡,一定要有人类的参与和调控 |
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D.生态平衡就是在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持不变 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
动物能促进生态系统中的物质循环,下列说法错误的是
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A.动物是消费者,直接或间接地以植物为食,在体内消化分解有机物,产生二氧化碳等,排到自然界中 |
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B.动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,释放二氧化碳、含氮的无机盐等物质 |
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C.动物在生活过程中产生的二氧化碳、无机盐等可以被生产者利用 |
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D.有些动物(比如人)能够自己制造有机物 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
丸花蜂能为三叶草传粉,下列说法错误的是
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A.丸花蜂为三叶草提供食物 |
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B.丸花蜂浑身绒毛,很容易粘住花粉 |
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C.三叶草的花产生花蜜 |
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D.一朵花的花蜜很少 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
关于动物和植物的关系,下列说法错误的是
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A.动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了相互适应、相互依存的关系 |
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B.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代 |
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C.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围 |
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D.当动物数量很多时,能给植物提供更多的营养 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级上5.3.1动物在自然界中的作用练习卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不属于生物防治
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A.用周氏啮小蜂防治美国白蛾 |
B.用瓢虫防治棉 |
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C.保护青蛙,利用青蛙捕食害虫 |
D.用杀虫剂杀死害虫 |
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