生物与环境的关系是（    ）。

A.生物受环境的限制，环境不受生物的影响   B.生物与环境相互影响

C.生物决定环境如何改变                   D.环境对生物的生存总是有利的

造成野生动植物濒危和灭绝的主要原因是（    ）。

A.人类对野生动植物的过度狩猎或采伐，对栖息地环境的污染和改变

B.物种退化     C.食物链中弱肉强食    D.人类对野生动植物资源的合理开发和利用

下列现象属于学习行为的是（     ）。

A..母鸡孵卵     B.蜘蛛结网    C.蜜蜂采蜜    D.小狗做算术题

善于奔跑的猎豹、狮子等动物适宜于生活在（    ）。

A.开阔的大草原上  B.茂密的森林中  C.沼泽地中  D.崇山峻岭中

动物通过学习行为提高了适应环境的能力   （    ）。         

一个简单的动作，由一块骨骼肌即可完成。  （    ）

生态平衡指生态系统中各种生物的种类、数量保持不变。  （    ）   

软体动物的身体表面都有贝壳。   （    ）      

利用生物反应器生产人类所需要的物质，可减少复杂的生产程序和

环境污染。    （    ）       

哺乳动物的运动只靠运动系统来完成。  （    ）