科目: 来源:2013届山东东营市八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:选择题
生态系统的营养结构基础是( )
A .所有的生产者 B . 阳光、空气、水分
C .食物链和食物网 D .草食动物与肉食动物
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假定地球上没有了阳光,温度依然正常,你估计最后灭绝的生物是( )
A .分解动、植物遗体及枯枝败叶的微生物
B .绿色植物
C .植食动物
D .肉食动物
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科目: 来源:2013届山东东营市八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:选择题
在草原生态系统中,下列哪条食物链的加强有利于增加鹰的数量( )
A .草类→鼠→鹰
B . 草类→鼠→蛇→鹰
C . 草类→蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D . 草类→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰
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科目: 来源:2013届山东东营市八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:选择题
“一山不能容二虎”这一谚语,用生态学的观点可以理解为( )
A .虎所需要生活的空间大,个体大
B .虎性情孤独,不喜欢群居
C .身强力壮的虎一身体弱小的虎为食
D虎从食物链中获得的能量少,个体数量少
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科目: 来源:2013届山东东营市八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:选择题
假设在一定时间内,某个生态系统的全部生产者所固定的太阳能总量为a,全部消费者所利用的能量总值为b,全部分解者所利用的能量总值为c.下列能正确反映三者之间关系的是( )
A .a=b=c B .a>b=c
C .a>b+c D .a<b+c
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在生态系统中,伴随着碳循环进行的是( )
A .氮循环 B .水循环
C .能量流动 D .能量循环
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科目: 来源:2013届山东东营市八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:选择题
流经生态系统的总能量是指( )
A .照射到该系统的全部太阳能
B .照射到该系统所有植物体上的全部太阳能
C .该系统所有生产者固定的全部太阳能
D .生产者传递给消费者的全部太阳能
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科目: 来源:2013届山东东营市八年级下册《生物与环境》同步测试卷 题型:选择题
根据生态学原理,要使能量流经食物链的总消耗量降到最低,人类食物应( )
A .以淡水养殖的鱼类为主
B .以家畜的肉类为主
C .以谷类和植物蛋白为主
D .以禽类的肉和蛋为主
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陆地上最复杂的生态系统是( )
A .森林生态系统 B .草原生态系统
C .荒漠生态系统 D .人工生态系统
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科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼虾,但没有植物,其原因是( )
A .海沟深处无二氧化碳 B .海沟深处无阳光
C .海沟深处无有机物 D .水温太低
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