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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    未经修剪的苹果树共有5条完好无损的侧枝，那么，这株苹果树共有顶芽

    [　　]

    A．1个
    B．4个
    C．5个
    D．6个

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    如果一枝条和一总叶柄一样粗细大小，应如何来区分？

    [　　]

    ①着生有较大叶片的是枝条
    ②着生有较小叶片的是总叶柄
    ③着生有顶芽、侧芽的是枝条
    ④不着生顶芽、侧芽的是总叶柄
    A．①③
    B．②④
    C．③④
    D．①②

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列属于顶端优势现象的是

    A．侧芽优先于顶芽发育

    B．叶芽优先于侧芽发育

    C．顶芽优先发育，侧芽发育受抑制

    D．混合芽优先于侧芽发育

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列关于顶芽的叙述，错误的是

    [　　]

    A．顶芽只长在主干的顶端

    B．顶芽优先发育会抑制其邻近的侧芽发育

    C．适时摘除番茄的顶芽对多结果实有利

    D．顶芽处含生长素较少

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    叶芽的生长点的作用是

    [　　]

    A．长出侧芽
    B．长出幼叶
    C．使芽轴不断伸长
    D．发育成茎

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    按着生位置的不同，芽可分为

    [　　]

    A．叶芽和花芽
    B．顶芽和侧芽
    C．叶芽和混合芽
    D．侧芽和花芽

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列说法中错误的是

    ［　　］

    A．服药前应明确服用方法
    B．注意多种药物联合服用的科学性
    C．不吃药抗一抗也能自愈
    D．不能擅自加大药量

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列用药方法不科学的是

    [　　]

    A．仔细研究药品标签

    B．充分考虑药品不良反应

    C．充分考虑药品注意事项

    D．喜欢的药就多吃一点，代替不喜欢的药

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    用药后感觉身体不适时，不正确的做法是

    [　　]

    A．查明原因
    B．停止服用
    C．睡觉
    D．请医生检查

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    科目： 来源：生物教研室 题型：013

    下列措施中，属于保护物种多样性的有效措施的是

    [　　]

    ①制定保护性法规和法律　②用高科技手段对濒危生物的遗传物质进行保护　③建立自然保护区　④建立动物园、植物园、水族馆等进行保护

    A．①②
    B．②④
    C．①②③
    D．①②③④

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