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科目: 来源:生物教研室 题型:043

比较绿色开花植物和哺乳动物在结构层次上的相同点和不同点。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

在图中把没有填写的组织和系统填写完整

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

图中的a是一个生态农业系统简图,请根据图a所示,用箭头或文字完成图b的生态系统能量流动和利用。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

  在欧美国家时兴一种水晶球的生态球作为家庭摆设。该球密封,内装有水,二三条小鱼或虾,底部有珊瑚、沙子等,并生长有一些水藻。小鱼和水藻在很长一段时间内生活正常。请回答:

(1)小生态球实际上相当于一个小的________。这个小生态球应放在________地方,因为维持这个生态系统所需能量来源于________。

(2)小鱼和水藻能长时间生存的原因是________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是温带草原生态系统图,请据图回答问题。

(1)请仔细看图并根据图中动物间的食物关系,写出至少三条食物链。

第一条:_________________________________。

第二条:________________________________。

第三条:________________________________。

(2)图中植食性动物有___________________。

(3)请将你认为不够完整的食物链在图上补充完整。

(4)在草→食草昆虫→食虫鸟这个食物链中,能量是沿着怎样的途径流动的?能量最终来源于哪里?如果要构成一个完整的生态系统,还应在图上加画什么?(用文字或图画表示)

(5)假如蛇的数量减少,请分析图中鼠、青蛙的数量变化是增多还是减少?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

众所周知,苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁殖优良品种的。鸭梨果实大,味道甜;杜梨果实小,味道涩。如果现在你是一位有大片杜梨树的果农,又想尽快获得大片梨园。你该怎么办?通过思考,回答下列问题:

(1)尽快获得大量鸭梨树的最佳途径是什么?鸭梨和杜梨哪一个做接穗?哪一个做砧木才更合理?

(2)为什么要让接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图为嫁接过程示意图,请据图回答:

(1)写出图中标号的名称:

①________,②________,

③________,④________。

(2)A图所示嫁接方式叫________,B图叫所示嫁接方式叫________。

(3)嫁接能否成活的关键是_____________________________________________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙,都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。你能用所学知识分析甲、乙、丙桃花的结实情况吗?

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是雌蕊示意图,请据图回答。

(1)图中①是________,②是________。⑥是________。

(2)图中④________是由花粉萌发而生成的,其内生有两个________。

(3)花粉管中的精子从[  ]________进入胚珠。像这样经过两性生殖细胞的结合的生殖过程,叫做________。

(4)⑥受精后,发育为小麦种子的________。

(5)嗑瓜子时扔掉的瓜子皮是由图中[  ]________发育来的,所食用的瓜子是由图中[  ]________发育来的。

(6)绿色开花植物的生殖要经过________、________和________等生理过程,然后形成________和________。

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科目: 来源:生物教研室 题型:043

下图是桃花结构示意图,请据图回答。

(1)雌蕊是由[  ]________、[  ]________和[  ]________构成的,雄蕊由[  ]________和[  ]________构成的,它们是花的________部分。

(2)⑥是________,⑧是________,⑨是________。

(3)花中呈粉红色结构的是[  ]________。

(4)发育成果实的结构是[  ]________。

(5)传粉是指花粉从________中散放出来,落在________上的过程。

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同步练习册答案