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科目: 来源:不详 题型:单选题

去年我市出现了严重旱灾,春节期间温家宝总理亲临曲阜视察灾情,并做出重要部署——严防因干旱导致的农作物减产甚至绝收。从中可以看出( )
A.温度影响农作物的生长B.水影响农作物的生长
C.阳光影响农作物的生长D.土壤影响农作物的生长

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在麦田中,与小麦有关的非生物因素是( )
①人 ②阳光 ③蚜虫 ④空气 ⑤田鼠 ⑥水 ⑦蚯蚓 ⑧土壤
A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧C.①③⑤⑦D.②④⑥⑧

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科目: 来源:不详 题型:探究题

实验探究(每空1分,共5分)              
小明家的车库里比较潮湿,经常有鼠妇爬来爬去,而车库外的水泥地上却见不到鼠妇的踪影。小明决定进行探究,请帮助他完成下面的实验方案:                    
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
(3)实验步骤:
①准备材料用具:20只鼠妇,铁盘,纸板,干土,湿土(潮湿度相当)。                             
②设计实验装置:在铁盘中以横线为界,一侧放上干土,另一侧放_________。这样做的目的是设置__________________。                                                  
③在铁盘两侧的中央各放入__________________相同的鼠妇,这样设计是为了________________。                                                                                                   
④观察与记录:仔细观察,每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量,共记十次,从统计结果看,湿土一侧的鼠妇数量多。                                                             
(4)实验结果:___________________________________________。    

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科目: 来源:不详 题型:读图填空题

影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是(      )因素,另一类是非生物因素。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分,杂草和水稻的关系是:
A.竞争关系B.合作关系C.捕食关系D.寄生关系

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科目: 来源:不详 题型:探究题

在做了“探究光对鼠妇的影响”实验后,请你回答下列问题:
(1)同学们在捕捉鼠妇时会发现,它们经常躲在什么的地方?
                                             
(2)根据鼠妇的生活环境,你提出的问题是:                                  
(3)实验时所用鼠妇的数量是不是越多越好?为什么?
                                                                    
(4)假设的提出不是凭空臆造的,需要有较丰富的______________________。当实验结果不符合假设时,应该怎么做(  )
A.放弃实验不再探讨此问题B.修正实验结果以符合假设
C.重新提出假设再进行实验D.不再做此实验直接提出结论
(5)在设计实验时,注意了使鼠妇的生活环境除_______外都保持相同,形成了___  _____
两种环境的对照。此实验是        实验。
(6)实验中用了10只鼠妇而不用1只是为了________________             ______。
(7)实验完毕后,用过的鼠妇应怎样处理?______________        ______________。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

鸟类适宜与飞行生活的主要器官是:(    ) 
A.带有羽毛的翅膀B.角质的喙C.后肢D.眼睛

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科目: 来源:不详 题型:单选题

水稻适宜在南方生长,小麦适宜在北方生长。造成这一差异的自然因素是  (    )
A.阳光B.温度C.水D.湿度

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科目: 来源:不详 题型:判断题

在植物的生活环境中,只要有阳光就能正常生长。(   )

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列有关昆虫的描述,你判断认为不正确的是(   )
A.是种类最多的一类动物 B.运动能力不强
C.有三对足D.是唯一会飞的无脊椎动物

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同步练习册答案