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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

植物体的结构层次是( )

A.细胞→组织→器官→系统→植物体

B.细胞→器官→组织→系统→植物体

C.细胞→器官→组织→植物体

D.细胞→组织→器官→植物体

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

英国科学家成功利用羊的细胞核和去核的卵细胞培育出克隆羊“多莉”。发挥奇思妙想,若你来制造“阿凡达”(地球人和外星人的集合体,表现为纳美星人的性状),你将用下列什么材料组合进行克隆( )

①纳美星人的去核卵细胞 ②地球人的细胞核

③纳美星人的细胞核 ④地球人的去核卵细胞

A.①③ B.①② C.②④ D.③④

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

藻类植物和蕨类植物的共同特征是( )

A.都是多细胞生物体

B.没有根、茎、叶的分化

C.全部生活在阴湿环境中的

D.依靠孢子繁殖后代

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

被子植物和裸子植物的共同特征是( )

A.种子外面有果皮包被

B.都能产生种子,通过种子繁殖下一代

C.种子外面都没有果皮包被

D.植物体比较高大,生活能力强

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( )

A.①和②能验证温度对种子萌发的影响

B.②和③能验证水分对种子萌发的影响

C.②和④能验证空气对种子萌发的影响

D.③和④能验证空气对种子萌发的影响

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

学习了根的相关知识后,你认为下列说法不正确的是( )

A.根尖的成熟区能吸收水和无机盐

B.根尖的分生区细胞能分裂

C.根的导管能运输有机物

D.移栽植物要注意保护幼根和根毛

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

对于植物结出种子和果实(繁衍后代)来说,花最主要的结构是( )

A.雄蕊、雌蕊 B.花托、花柄 C.花萼、花瓣 D.柱头、花瓣

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

绿色开花植物完成受精作用后,发育成果实和种皮的结构分别是( )

A.子房壁和子房壁 B.子房和胚珠

C.子房和珠被 D.子房壁和受精卵

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

一株玉米生长旺盛时,一天要从土壤吸收几千克的水,其中大部分水的去向是( )

A.通过蒸腾作用散失 B.合成其他物质

C.作为组成植物体的成分 D.储存在植物体内

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科目: 来源:2014-2015学年广东省初二下期初考试生物卷(解析版) 题型:?????

以下对绿色植物各种生理活动的叙述,正确的是( )

A.在光照下只进行光合作用和蒸腾作用,在黑暗中只进行呼吸作用

B.根对无机盐的吸收,不消耗能量

C.蒸腾作用产生的蒸腾拉力,促进了植物对水分和无机盐的吸收与运输

D.气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”

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同步练习册答案