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    已知函数的图象如图所示，当≥－1时， 的取值范围是（ ）

    A. ≤－1或＞0 B. ＞0 C. ≤－1或≥0 D. －1≤＜0

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    期中考试后，班里有两位同学议论他们小组的数学成绩，小晖说：“我们组考分是82分的人最多”，小聪说：“我们组的7位同学成绩排在最中间的恰好也是82分”．上面两位同学的话能反映出的统计量是（　　）

    A．众数和平均数 B．平均数和中位数

    C．众数和方差 D．众数和中位数

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    当a________时，（2+a）x﹣7＞5是关于x的一元一次不等式．

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    科目：初中数学 来源：天津市和平区2017-2018学年度第二学期九年级结课质量调查数学学科试卷 题型：解答题

    已知，△中， 68°，以为直径的⊙与， 的交点分别为， ，

    （Ⅰ）如图①，求的大小；

    （Ⅱ）如图②，当时，求的大小．

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    科目：初中数学 来源：天津市和平区2017-2018学年度第二学期九年级结课质量调查数学学科试卷 题型：填空题

    如图，直线与双曲线交于点（1， ），则_________．

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    科目：初中数学 来源：天津市和平区2017-2018学年度第二学期九年级结课质量调查数学学科试卷 题型：单选题

    如图，△ABC中，AB=5，BC=3，AC=4，以点C为圆心的圆与AB相切，则⊙C的半径为（ ）

    A. 2.3 B. 2.4 C. 2.5 D. 2.6

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年湖北省黄冈市八年级（上）第二次月考数学试卷 题型：解答题

    如图，AC与BD交于点O，AD=CB，E、F是BD上两点，且AE=CF，DE=BF．

    求证：（1）∠D=∠B；

    （2）AE∥CF．

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    科目：初中数学 来源：2017-2018学年湖北省黄冈市八年级（上）第二次月考数学试卷 题型：单选题

    若在△ABC中，∠ABC的平分线交AC于D，BC=AB+AD，∠C=30°，则∠B的度数为（　　）

    A. 45° B. 60° C. 75° D. 90°

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    科目：初中数学 来源：青岛版九年级下册数学 第5章对函数的再探索 单元检测 题型：填空题

    二次函数y=﹣x2﹣2x+3的顶点坐标为_____．

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