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把四张形状大小完全相同的小长方形卡片(如图①)不重叠地放在一个底面为长方形(长为,宽为)的盒子底部(如图②),盒子底部未被卡片覆盖的部分用阴影表示.则图②中两块阴影部分的周长和是( )

A. B.

C. D.

B 【解析】设小长方形的长为,宽为,则图2中阴影部分的周长为: = =. ∵, ∴阴影部分的周长=. 故选B.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:浙江杭州西湖区杭州外国语学校2017-2018学年七年级上学期中考试数学试卷(含解析) 题型:单选题

下列计算正确的是( ).

A. B. C. D.

D 【解析】A选项 不是同类项,不能合并同类项,因此A选项错误, B选项 ,因此B选项错误, C选项 不是同类项,不能合并同类项,因此C选项错误, D选项 ,正确,故选D.

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科目:初中数学 来源:上海市2016-2017学年度第一学期八年级期末考试试卷 题型:填空题

如图,在中, 的垂直平分线交于点,交于点,那么___________°.

30 【解析】【解析】 ∵等腰△ABC中,AB=AC,∠A=40°,∴∠ABC=∠C=(180°-∠A)÷2=70°,∵线段AB的垂直平分线交AC与点D,交AB与点E,∴AD=BD,∴∠ABD=∠A=40°,∴∠CBD=∠ABC﹣∠ABD=30°.故答案为:30.

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科目:初中数学 来源:重庆市江津区2016-2017学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:解答题

甲、乙两人从两地同时出发,甲骑自行车,乙骑摩托车,沿同一条直线公路相向匀速行驶.出发后经小时两人相遇.已知在相遇时乙比甲多行驶了千米,且摩托车的速度是自行车速度的倍.

(1)问甲、乙行驶的速度分别是多少?

(2)甲、乙行驶多少小时,两车相距千米?

(1) 甲、乙行驶的速度分别是每小时15千米、45千米;(2) 甲、乙行驶或小时,两车相距30千米 【解析】试题分析: (1)设甲行驶的速度为每小时千米,可得乙行驶的速度为每小时千米,则相遇时甲行驶路程为千米,乙行驶路程为千米,根据相遇时,乙比甲多行驶90千米即可列出方程,解方程即可求得两人的速度; (2)根据(1)小题求得的结果,可知A、B两地相距180千米,根据题意当两人相距...

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科目:初中数学 来源:重庆市江津区2016-2017学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:填空题

王强参加3 000米长跑,他以6米/秒的速度跑了一段路程后,又以4米/秒的速度跑完了其余的路程,一共花了10分钟,求他以6米/秒的速度跑了多少米?设他以6米/秒的速度跑了x米,则列出的方程是___________.

【解析】设他以6米/秒的速度跑了x米,则他以4米/秒的速度跑了(3000-x)米,根据跑完全程共用10分钟可得方程.

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科目:初中数学 来源:重庆市江津区2016-2017学年七年级下学期期末考试数学试卷 题型:单选题

若关于的方程是一元一次方程,则这个方程的解是( )

A. B. C. D.

A 【解析】∵关于的方程是一元一次方程, ∴,解得: , ∴原方程为: ,解得: . 故选A.

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年山西农业大学附中七年级(下)第二次月考数学试卷 题型:解答题

如图1是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形.

(1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于多少?

(2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积.

方法1:   

方法2:   

(3)观察图2你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗?代数式:(m+n)2,(m﹣n)2,mn.   

(4)根据(3)题中的等量关系,解决如下问题:若a+b=7,ab=5,则(a﹣b)2=   

(1)图2中的阴影部分的正方形的边长等于(m﹣n); (2)方法1:(m+n)2﹣4mn,方法2:(m﹣n)2 ; (3)(m+n)2=(m﹣n)2+4mn; (4)29. 【解析】试题分析:(1)观察图2,阴影部分的边长就是矩形的长与宽的差,即(m-n); (2)本题可以直接求阴影部分正方形的边长,计算面积;也可以用正方形的面积减去四个小长方形的面积,得阴影部分的面...

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科目:初中数学 来源:2016-2017学年山西农业大学附中七年级(下)第二次月考数学试卷 题型:单选题

若a=()0,b=(﹣1)2001,c=2﹣2,则a,b,c的大小关系为(  )

A. a>b>c B. b>c>a C. a>c>b D. c>a>b

C 【解析】试题解析:a=(-)0=1;b=(-1)2001=-1;c=2-2=, ∵1>>-1, ∴a>c>b, 故选C.

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科目:初中数学 来源:2018年春北师大版七年级数学下册活页测试卷:期末测试 题型:解答题

)先化简,再求值:(a+2)2-(a+1)(a-1),其中a=-.

4a+5, -1 【解析】试题分析:先去括号,然后再合并同类项,最后代入数值进行计算即可. 试题解析:原式=a2+4a+4-a2+1=4a+5, 当a=-时,原式=4×(-)+5=-1.

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