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关于x的方程有两个不相等的实数根
(1)求m的取值范围;
(2)是否存在实数m,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出m的值;若不存在,请说明理由.
【答案】分析:(1)利用方程有两根不相等的实数根可以得到,解得m的取值范围即可;
(2)假设存在,然后利用根的判别式求得m的值,根据m的值是否能使得一元二次方程有实数根作出判断即可.
解答:解:(1)由,得m>-1
又∵m≠0
∴m的取值范围为m>-1且m≠0;(5分)

(2)不存在符合条件的实数m.(6分)
设方程两根为x1,x2
解得m=-2,此时△<0.
∴原方程无解,故不存在.(12分)
点评:本题考查了根的判别式及根与系数的关系,解题的关键是利用方程的根的情况得到m的取值范围.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(本题满分为6分)已知关于x的方程有两个不相等的实数根x1,x2,求k的取值范围.
解答过程:根据题意,得
=
=>0
k
所以当k时,方程有两个不相等的实数根.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,并写出正确的答案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个袋中有3张形状大小完全相同的卡片,编号为1,2,3,先任取一张,将其编号记为m,再从剩下的两张中任取一张,将其编号记为n.
(1)请用树状图或者列表法,表示事件发生的所有可能情况;
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(本题满分为6分)已知关于x的方程有两个不相等的实数根x1,x2,求k的取值范围.
解答过程:根据题意,得
=
=>0
k
所以当k时,方程有两个不相等的实数根.
当你读了上面的解答过程后,请判断是否有错误?如果有,请指出错误之处,并写出正确的答案.

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科目:初中数学 来源:2012届湖北安陆德安初级中学九年级12月月考数学试卷(带解析) 题型:解答题

关于x的方程有两个不相等的实数根,
(1)求k的取值范围;      (4分)
(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值,若不存在,说明理由.   (5分)

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科目:初中数学 来源:2012-2013学年山东省文登市九年级下学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

关于x的方程有两个不相等的实数根.

(1)求k的取值范围;

(2)是否存在实数k,使方程的两个实数根的倒数和等于0?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.

 

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