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如图,在△ABE中,D为BE边上一点,C为△ABE外一点,连接AD、AC、CE,且AB=AC,∠1=∠2,∠3=∠4.求证:BD=CE.

证明:∵∠3=∠4,
∴AD=AE,
在△ABD和△ACE中

∴△ABD≌△ACE(SAS),
∴BD=CE.
分析:推出AD=AE,根据SAS推出△ABD≌△ACE,根据全等三角形的性质推出即可.
点评:本题考查了等腰三角形的判定,全等三角形的性质和判定的应用,注意:全等三角形的对应边相等,对应角相等,判定两三角形全等的方法有SAS,ASA,SSS,AAS.
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、如图,在△ABE中,AB=AE,将△ABE沿直线BE平移到△DEC的位置,连接AD.
(1)四边形ABCD是等腰梯形吗?请你说说理由;
(2)当AB=BE时,AE与BD互相垂直平分吗?请你说说理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、如图,在△ABE中,BA=BE,C在BE上,D在AB上,且AD=AC=BC.
(1)若∠B=40°,求∠BCD的大小;
(2)过C作CF∥AB交AE于F,求证:CF=BD.

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如图,在△ABE中,AD⊥BE于D,C是BE上一点,BD=DC,且点C在AE的垂直平分线上,若△ABC的周长为22cm,在DE的长为
11
11
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABE中,AB=AD=DE,∠BAD=52°,AC是△ABD的中线,求∠CAE为多少度?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABE中,点C,D在BE边上,且AD平分∠CAE,∠1=
1
4
∠CAE,∠BAD=48°,则∠2=(  )

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