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已知a,b都不是零,写出x=数学公式+数学公式+数学公式的所有可能的值________.

3或-1
分析:要对a,b所有可能出现的不同情况进行分类讨论,找出符合要求的取值,代入求值.
解答:对a,b的取值情况分类讨论如下:
①当a,b都是正数时,x=++=1+1+1=3;
②当a,b都是负数时,x=++=-1-1+1=-1;
③当a,b中有一个正数,一个负数时,中有一个1,两个-1,所以和为-1.
++的可能值是3或-1.
点评:本题主要考查了绝对值的定义及分类讨论的思想.注意分类讨论时要全面,要做到不重复不遗漏.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a,b都不是零,写出x=
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的所有可能的值
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a、b、c都不是零,写出x=
a
|a|
+
b
|b|
+
c
|c|
的所有可能的值
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x+3y+5z=0,2x+3y+z=0,且x,y,z都不是零,则
(2y-x)(2y+x)z2
=
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知a,b都不是零,写出x=
a
|a|
+
b
|b|
+
ab
|ab|
的所有可能的值______.

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