科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:008
判断题以对的请填“T”错的请填“F”
(1)一个正整数,如果不是奇数就是偶数.
( )
(2)能被5整除的数的特征,偶数是50,418,1000.
( )
(3)被2除尽的数都是偶数.
( )
(4)如果正整数a、b满足a÷b=2,我们就说a一定能被2整除.
( )
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解
以下统计图描述了九年级(1)班学生在为期一个月的读书月活动中,三个阶段(上旬、中旬、下旬)日人均阅读时间的情况:
![]()
(1)从以上统计图可知,九年级(1)班共有学生 人;
(2)图7-1中a的值是 ;
(3)从图7-1、7-2中判断,在这次读书月活动中,该班学生每日阅读时间 (填“普遍增加了”或“普遍减少了”);
(4)通过这次读书月活动,如果该班学生初步形成了良好的每日阅读习惯,参照以上统计图的变化趋势,至读
书月活动结束时,该班学生日
人均阅读时间在0.5~1(
)小时的人数
比活动开展初期增加了
人.
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